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どうすればいいのか?

3 名前:学童:2014/04/04 14:18
>>2
知能指数は110以上と聞いているので
高い方だと思います。
この学校の2年生の中で上位に来る
知能指数だと思います。

放置の件ですが、
学校としてはもともとは放置したい訳では
無かったんだと思います。

支援学級の考え方は地域に寄って
いろいろあるのでしょうが、
この学校は、徐々に練習して元のクラスに
少しでも多く戻せる様にするという練習を
する所いう事を目指しています。

実際学童には他にも発達障害の子がいますが、
その子達は、半分の20分だけとか
自分でしんどくなったら支援学級に戻るとかの
方法で少しずつ授業が受けれる様になっています。

実際その子も話し合いをするまでは、
その訓練をしていましたし、
支援学級の教室にきちんといるように
訓練していました。
しかし、ちょっとした事で、
それも訳が分からない事で切れる事、
他の児童の邪魔になる事をする事で
他の児童が良くなって訓練が進んでいるので
本当に邪魔になるという話を親にしていました。
そして家でも少しずつ訓練に協力して欲しいと
話をしていました。

でも、親からはほっておいて構わないとなったので
本当に放置になりました。
野放しです。
誰も先生も付きませんし、
とにかく学校内でいるならOKって感じです。

学童にも学校から野放しでいい、何かあったら
親を呼び出せばいいと言われています。

でも、学童の性質上(働いている親の為)そんなに
呼び出せないし、
本当に困っています。
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