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0 名前：通知表、持って帰ってきました・・・。：2010/07/19 02:17

公立の小２で、三段評価なのに、ひとつ「もう少し」をもらって帰ってきました・・・。
マット運動についての項目です。

うちの子は体を動かすことは好きだけど、体育として、何かを取り組むのが苦手のようです。
とにかく、できないなら、できないなりの努力をして、少しでもできるようにしなさいと言ってましたが、やっぱり体育が駄目だった・・・。

まぁ、生活面はすべてとてもよいだったし、ほかの項目は悪くはない（普通ととてもよいが半々だけど）、先生からのコメントも息子を理解していただいたものだったので、息子には「頑張ったね。体育の苦手な部分はまた努力して、ほかのものでも今回真ん中のものは来学期あがるようにまた頑張ろうね」とはいいましたが、やっぱり「もう少し」を貰うって相当わるかったという事なんですか？

1 名前：通知表、持って帰ってきました・・・。：2010/07/20 12:33

公立の小２で、三段評価なのに、ひとつ「もう少し」をもらって帰ってきました・・・。
マット運動についての項目です。

うちの子は体を動かすことは好きだけど、体育として、何かを取り組むのが苦手のようです。
とにかく、できないなら、できないなりの努力をして、少しでもできるようにしなさいと言ってましたが、やっぱり体育が駄目だった・・・。

まぁ、生活面はすべてとてもよいだったし、ほかの項目は悪くはない（普通ととてもよいが半々だけど）、先生からのコメントも息子を理解していただいたものだったので、息子には「頑張ったね。体育の苦手な部分はまた努力して、ほかのものでも今回真ん中のものは来学期あがるようにまた頑張ろうね」とはいいましたが、やっぱり「もう少し」を貰うって相当わるかったという事なんですか？

2 名前：うん：2010/07/20 12:57

>>1
かなりだと思う。

うちの子は漢字がそれだった。（涙）
マットよりずっと深刻。

3 名前：わかるなぁ：2010/07/20 13:04

>>2
>かなりだと思う｡
>
>うちの子は漢字がそれだった｡（涙）
>ﾏｯﾄよりずっと深刻｡

同じく…(笑)
上も全く同じだった。根気よく書き続けるしか無いよね。トホホ…

4 名前：うちも・・・：2010/07/20 19:08

>>3
うちにも小２の男児がいます。

うちの男児は書く力がなく・・・

もう少し＝かなり遅れている
と思ってくださいと先生に言われました(涙)

本当によっぽどじゃないと、もう少しはつけないみたいです。

夏休み・・・みんなに追いつくぞ〜！！

5 名前：主：2010/07/20 23:21

>>1
やっぱりよっぽどなんですね…。

先日の懇談会は子供が水疱瘡だったので、先生の通知表の付け方についての説明が聞けず、でも一年のときに
「もう少しがついたら、ちょっとまずいと思ってた、ご家庭でも指導をお願いします」
と言われたのでそうなのかなとは思ってましたが…。

国語と算数は日頃私もテストや家庭学習でどんなものかはわかりますし、教えたりアドバイスは出来ますが、音楽、図工、体育と本人のセンスを問われるものはどう家庭でサポートしていけばいいのやら…。

とりあえず、本人が凹まない程度に叱咤激励していくしかないんでしょうか…。

何か秘策があれば伝授していただきたいです…。

6 名前：マットだけなら：2010/07/20 23:35

>>5
元々運動は好きなお子さんなんだよね？
それなら全然心配ないと思うけど・・・。

マットが駄目ってことは
体が硬いのかな？

7 名前：そんなの：2010/07/21 17:29

>>1
ま〜ったく気にしなくていいと思います。

体育でしょ？
そりゃ苦手なことだってありますよ〜。
親が焦ってちゃ子供は出来ない自分がダメな子に思っちゃいますよ。
算数や国語ならちょっと焦ってもいいと思いますが...。

運動が好きならそれで十分じゃないですか！
うちの子も体育大好きだけど、走るのはいつもビリですよ！　私は市の代表で大会に出るほど足が速かったのに。。。
でも親子で笑い飛ばしています。それも個性だと思ってます。

うちは字が汚いのが悩みなのに「あゆみ」では「よく出来ている」になっていて、先生に疑念を抱いています...。

子供さんを大いに褒めてやってください！

8 名前：小さいこと：2010/07/21 17:47

>>1
小学校の通知表、ましてや低学年、そんなことイチイチ気にせずに、
「マットが苦手なのかー」と、ガハハと笑って済ませてやってよ。
小学校の評価なんか気にしてどうする。
我が子なら、見ていれば得意不得意わかるでしょ？
親がフォローすればよろし。

9 名前：主：2010/07/22 11:56

>>1
体を動かすことは大好きです。
ただ、非常に無駄な動きが多いですが・・・。
体は硬い方だと思いますし、腕や足の力もないと思います。
幼稚園からスイミングをしてますが、幼稚園と提携してるクラスだったので、「水に親しむ」のが目的で、水遊び程度、入学してから本科へ移りましたが、手足がうまく使いこなせず、いまだにクロールの２５メートルも泳げない。でも学校のプールはたのしくできてるようでここは体育で唯一「よくできる」をいただきました。

今回、算数はすべて「よくできる」をいただきましたが、正直この評価は甘いと思ってます。
今学期、確かにテストで１００点は多かったですが、明らかに去年より凡ミスが目立ち、テスト返却されて本人が気づいて直して先生に丸付けてもらったり、家で私がやり直しをさせて丸をつけたりが去年より多くなりましたし、
「どこにこの数字書いてるの？」
という問題文に書かれてない数字持ってきて式書いてたり・・・と本当に「大丈夫か？」と思う事多々あっての算数の評価だったので、算数でここまで甘い評価なのに、マットのこの評価は・・・かなりまずくないか？と思い、親の方がため息ついてしまってました。

でも、まだ低学年ですし、「楽しく学校で授業を受ける」事が大切で、また人間には得手不得手もあるので、体育でひとつ「もうすこし」がついても、「やっぱり体育は苦手なのねぇ〜」と笑い飛ばせるようにならなきゃだめですね。

長々と書いてしまってすみません。
とにかく、本人が体育嫌いにならないように、またほかの教科も同様に、もう少し大きな気持で見守ろうと思います。
こちらでお話を聞いていただいてよかったです。
ありがとうございまた。