NO.6612709

時間の計算が不得意

0 名前：カチカチ：2013/09/24 00:43

小３です。

チャレンジの実力診断テストで、
時間の問題がダメでした3問も。。。

もう一度問題を紙に書いて解かせてみましたが、
１問以外は同じ間違いをしていました。

４５分さかのぼれば、６０−４５で１５分。

とか説明するのですが、
プライド高いのか、反抗期か、
悔しい、ムカつく！の気持ちが先立って、
理解しようという気持ちが見えません。

時間の問題が苦手なお子さんは、
どのように克服されましたか？

1 名前：カチカチ：2013/09/25 12:11

2 名前：時刻と時間：2013/09/25 14:19

>>1
2年生の時にうちの子も苦手で、
苦手克服シリーズ「時刻と時間」一冊やらせました。
どうにかなってるようです。

赤いドリルです。公文だったかな・・

3 名前：ビジュアル：2013/09/25 23:54

>>1
うちの息子には数直線で教えたけど…

その前に、感情的になってしまうようだったら
それこそ時間を置いて、違うタイミングでやった方がいいのでは…？

4 名前：実時計：2013/09/26 04:57

>>1
本物の大きな時計を使って教えました。
最初、紙に丸い時計を書いていたのですが面倒くさいし理解してくれないので、本物の大きな時計を使ったら理解してくれるようになりました。

うちは時計に拘りがあって、必ず文字盤は算用数字で、長針短針秒針があり、１分ずつ目盛りがついているものを使います。
だから子供に教えるにはちょうどよかったです。

5 名前：足し算引き算：2013/09/26 06:32

>>1
３時１５分の４５分前なら
２時７５分ー４５分というように説明しました。

そしたらどうやらうちの子はそれ以前に足し算引き算が苦手なんだってことに気付き、慌ててＤＳで計算練習をさせました。

6 名前：うちもそうした：2013/09/26 11:38

>>4
>本物の大きな時計を使って教えました。
>最初、紙に丸い時計を書いていたのですが面倒くさいし理解してくれないので、本物の大きな時計を使ったら理解してくれるようになりました。
>
>うちは時計に拘りがあって、必ず文字盤は算用数字で、長針短針秒針があり、１分ずつ目盛りがついているものを使います。
>だから子供に教えるにはちょうどよかったです。

最初はうちもそうした。
そのうちにイメージで時計が浮かぶようになったみたい。

それがマスターしてから、計算してとけるようにと
持って行った。
計算式を書け・・・なんていうのがあるから、
それに対応しなくちゃいけなかったので…。

でも大人でも、計算するよりイメージの中で時計の針を動かしていない？