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乱暴な子にはどう対処？

0 名前：小学三年男児の親：2009/10/27 08:44

クラスに少々乱暴な子がいます。うちのは、結構まともな判断力があるのですが、強い子が多いので揉め事がはじまると自分の意見を言うチャンスが無く、その強い子達が問題の乱暴な子ともめると、その乱暴な子が、うちのを追いかけたり、胸倉をつかんだりします。
これまでは、理由も無く（おそらく、うちのは静かなんで標的になりやすい）その子が向かってきたら、教員室へ行きなさい、と教えてきました。それでよかったかのように見えたのですが、最近もまた同じようなことが続いて、もしかすると、うちのは「逃げてる」というふうに見られているのかな、と感じます。

一時期、その乱暴な子の行動が収まったかのようにみえたんで、安心してたんですが、、。

親が言うのもなんですが、うちのはやさしく、優等生で、先生も、「こんなこどもばかりだと授業が進む」というほど、真面目です。でも、他の子どもに比べると、幼く、競争心も無く、のほほん、と育ってます。

やはり、その子の親御さんに言うべきでしょうか？
なんでうちのを標的にするのか、教えて欲しいし、理由が無いのなら、やめて欲しいと思うのですが。

1 名前：小学三年男児の親：2009/10/28 19:28

2 名前：ﾀ霏ｸ､ﾋﾁ?ﾌ､ｷ､ﾞ､ｷ､ｿ､ｫ：2009/10/28 20:19

>>1
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3 名前：思うに：2009/10/28 23:10

>>1
３年生なら、そろそろ降りかかってきた火の粉を自分で払う力も必要じゃないかな？
何故、主さんが払おうとするの？
そんなに子供同士だと話し合いにならないぐらい傍若無人な子なの？

主さんの子→主さん→相手の親→相手の子。
これだけ間に人が入って思い通りの結果が得られるとは思えないな。
特に感情で動いていると思われる場合は。

言うなら、相手の子に直接現場を捕まえて言わなきゃ。
学校だから、言うのは担任になるけれど。

担任は相談できそうにない人なの？

4 名前：はて。：2009/10/29 19:19

>>1
強い子たちと、息子さんは仲良しグループなの？
その中で、強い子たちが乱暴クンとヤイノヤイノ揉めて、
わ〜ってなった時に、ぼんやりしている息子さんが
その乱暴クンに捕まって、やられてしまうの？

それとも、強い子たちとも乱暴クンとも特に親しくないのに、
両者が揉めた時に、たまたま傍にいたというだけで、
息子さんが乱暴クンに八つ当たり的にやられるの？

この二つの違いは、とても大きいと思うのですが、
どちらなんでしょうか？

もし前者で、「自分の息子はちゃんとした子だから、
やられるような理由はない！」
という考えならば、バカ親です。
主さんの目から漏れている、息子さんの実の姿があると思う。
後者なら、可哀想な話だよね。

どちらにせよ、相手の親に苦情を入れるのは、
拗れる元だと思うので、
まずは担任の先生に相談、事実確認をするべきだと思う。

私の息子の話ですが、担任からの評価はまさに、
スレ主さんの息子さんと同じです。
「明るく朗らか、友達関係は何も問題ない」
と言われています。
それでもやはり、お友達と口げんかするしこともあるし、
その内容が、許しがたい時もあります。
聖人君子ではないのですから、先生の褒め言葉は、
日常のクラス運営に問題がないというだけである、
と理解した方がいいですよ。
まだまだ成長途中にある子どもなのだから、
間違いを犯すこともある、ということです。
今回の件が、息子さんにも問題があるかどうか分かりませんが、
苦情を入れる前には、しっかり事実を明らかにしないと、
恥をかく可能性もありますよ。

5 名前：まず担任：2009/10/29 21:20

>>1
まず担任に今の気持ちを伝えてみる。
次は自分のお子さんに。
それでもおさまらないなら相手のお子さんに。
相手の親には最終的にしたほうがいいと
思う。

子どもは子どもの価値観があるし、親や
教師がどんだけ「いい子」と言っても、
大人の価値観ですから、実際の子ども関係
は分からないはず。
けっしてあなたのお子さんの批判ではない
つもりです・・・。

私も似たようなこと思ったことあって、相手
の親には言わなくてよかった・・・と思った
ことあがあります。

6 名前：言わない：2009/10/29 22:32

>>1
どの親も我が子は良い子と思ってるものです。
たとえ主さんから見たら頭の痛い乱暴者でも、その親御さんからしたら、我が子にも言い分があると思うでしょう。

もしかしたら一方的に関係ない第三者のまともな判断力のある優しい優等生と思っているのは主さんの見方で、その人は違うようにお子さんを見ているかも。

お子さんからの一方的な報告だけで、親に文句を言ったら、主さんがモンペ扱いされる可能性大ですよ。

お子さんと話して、お子さんの手に余って先生にお母さんから言って欲しいとリクエストがあったら、先生に言えばいいと思う。もしくは、その子の苦情と言うより、実際どう過ごしているかを聞くだけなら、お子さんには言わないで聞いてみてもいいとは思うけど。

でも、お子さんが辛くても、自分でどうにかできると言うのなら、愚痴の聞き手になる主さんもキツイだろうけど、主さんに言って鬱憤を晴らしてまた学校に言ってるんだと思って、黙って応援する方がお子さんにとってはいいんじゃないかと思います。

とにかく、お子さんの言ってる事を鵜呑みにして騒ぎ立てるのはやめた方がいいです。

7 名前：よく考えて。：2009/10/30 13:21

>>1
小3・4くらいの子供は、
周りとの関係を複雑に感じだす頃だよね。
自己主張が激しい子や控えめな子が、よりはっきりしてくる年頃です。

たとえば･･･1対1で揉め事が起こったとして･･･。
たいがい見ていた周りの子供たちがやいのやいの止めに入る。意見の違いとか普段の友達関係で勝手にどちらかの味方になる子が出てきて･･･そうすると他のみんながそれに文句。誰かが誰かへと日ごろのうっぷん吐き出し始めて、関係ない話題が浮上、またややこしくなる。
あちこち飛び火で、教室は大盛り上がり。
泣き出す子や突き飛ばされて手を擦りむいた子が出できて･･･「先生！先生！」って、見かねたしっかりものの女の子数人が先生呼びにいきます･･･。先生登場でとりあえず鎮火。話し合いやら注意やらで、ＨＲの時間とか休み時間がとられてアーア･･・。

なんか･･･いつの時代もよくある光景ですね。

正統派を主張することが絶対的に良いとは限らなくて、真面目な人はときとして、場の空気が読めないと言うか･･･正しいかもしれないけど、つまんなくて嫌な奴ととられることもある。
優等生であるとか、先生から褒められたという話を見ても、親が先生の言葉で坊ちゃん息子を過剰評価してる部分にそのまんま子供が影響されてるのではと思う。
学校で、良い子である自分と乱暴ものの同級生との違いに一線をひいてる面、相手には嫌なほど見えていて、いけ好かない・バカにしていると感じているから標的にするのでは･･･。
相手の親に言うのは、止めたほうがいい。
子供の乱暴を注意して欲しい、そして誤って欲しいなんて気持ちが念頭にあって理由を聞くのなら、はっきりいって驕ってる。
乱暴であると思われる子供にも子供を愛おす親がいる。

オブラートに包んで話せとは言わないが、言っちゃったら親の関係もおしまい。
もう少し親は我慢する事。逃げに走らせてるなら、子ども自身で相手に直接理由を聞きにいかせる勇気ぐらい教えないと。
それでもの時、身の危険がある場合は、第三者等に相談して、これも慎重に行動する方法がいいと思います。
あせらず。