NO.6609281
通知表:数学「6」が残念
-
0 名前:ハテナ:2010/10/07 09:54
-
タイトルの通りです。
中一娘の通知表で数学が「6」でした。
定期テスト2回、実力テスト1回の点数と提出物や授業態度が評価の
対象となるのでしょうが、「6」はちょっと厳しいかなと思い、
皆さんの経験談や推測を聞きたいと思いました。
想像以上に、評価が散々だった事ありますか?
また、何が原因だと思いましたか?
もちろん、結果は結果なので学校にこの疑問をぶつけるなど思っても
いませんし、娘にも「今度頑張れ。何事も自分が思った通りに評価して
もらえるとは限らない。」と言ってあります。
また、こんな事は担当の先生にしかわからない事なのは十分分かっています。
娘の点数は
第一回定期テスト 75点/69点(平均点)
第二回定期テスト 83点/73点
実力テスト 84点/60点
定期テストだけで見ると、平均点も高いので納得なんですが・・・
真面目だけがとりえな性格で、授業態度、提出物でマイナスになるとは思えません。
また、似たような点数(平均点も含め)でも、理科は「8」だったので
親子で??な感じです。
-
1 名前:ハテナ:2010/10/08 11:05
-
タイトルの通りです。
中一娘の通知表で数学が「6」でした。
定期テスト2回、実力テスト1回の点数と提出物や授業態度が評価の
対象となるのでしょうが、「6」はちょっと厳しいかなと思い、
皆さんの経験談や推測を聞きたいと思いました。
想像以上に、評価が散々だった事ありますか?
また、何が原因だと思いましたか?
もちろん、結果は結果なので学校にこの疑問をぶつけるなど思っても
いませんし、娘にも「今度頑張れ。何事も自分が思った通りに評価して
もらえるとは限らない。」と言ってあります。
また、こんな事は担当の先生にしかわからない事なのは十分分かっています。
娘の点数は
第一回定期テスト 75点/69点(平均点)
第二回定期テスト 83点/73点
実力テスト 84点/60点
定期テストだけで見ると、平均点も高いので納得なんですが・・・
真面目だけがとりえな性格で、授業態度、提出物でマイナスになるとは思えません。
また、似たような点数(平均点も含め)でも、理科は「8」だったので
親子で??な感じです。
-
2 名前:ん?:2010/10/08 11:22
-
>>1
10段階評価なの?
授業態度や提出物も加味されますよね。
-
3 名前:えっと:2010/10/08 11:56
-
>>1
10段階評価なのですね。
5段階でいったら3くらいってことでしょうね。
うちも真面目がとりえの息子がいますが、定期テストで98点、提出物もちゃんと出してるのに5から4に下げられたことがあります。
なんでも、授業中の積極的な発言や挙手が少なかった・・との事。
こういうのは本人の性格もあるから難しいですよね〜
うちは恥ずかしがり屋な性格なので。
娘さんはどうでしょう?
発言発表を重視する先生だとこういうこともあるみたいですが、あんまり深刻に受け止めなくてもいいのでは?
-
4 名前:団子:2010/10/08 12:35
-
>>1
うちの学校では、評価に疑問な点があれば
先生の説明を受けられる事になっていました。
親でも、子供自身にでも説明してくれるそうです。
一度問い合わせてみたら今後に生かせるのでは?
うちは、偏差値でいうと65位、
本人も好きな教科なのに
やっぱり6で、その理由を伺うと
技能が少し足りないかな、あと
忘れ物が1度あった ということでした。
割と良い点数をとる子は団子状態でたくさんいて、
さらに0点くらいの子もたくさんいるようなので
平均点は当てしない方がいいと感じています。
中1数学では満点近い子も多いだろうし。
その中で差をつけようと思うと、
少しのミスや消極性が響くのだと思います。
普段のノートにAやBなどの評価は付いてないですか?
-
5 名前:えっと:2010/10/08 13:04
-
>>4
> その中で差をつけようと思うと、
絶対評価だから、全員オール5全員オール1も
ありえますよ。
-
6 名前:うーん:2010/10/08 13:17
-
>>1
真面目なお子さんということなので、平常点は普通に取れてると考えて・・
私の感覚では、テストが平均よりちょっと(10点くらい)良い・・くらいだと、5段階評価の「3」くらいかな〜、と思います。
なので、娘さんの「6」も、特に厳しい評価という気もしないのですが。
平均点って、「順位が真ん中の子の点数」とは違うので、平均点取れたら真ん中より上の学力とは限らないんですよね。
明らかに真ん中より上、評定でいうと5段階の4以上、というと、平均点より15点以上は上でないと厳しい気がします。
-
7 名前:元教員:2010/10/08 13:35
-
>>5
私は元教員です。
確かに、絶対評価では、全員オール5・全員オール1も理論上ありえますが、実際には、ある程度の相対的な基準を置いて(上から○人が5、その下△人が4・・という風に)、それに沿って評定をつける場合が多いと思います。
あとは、その学校の学力レベルや生徒の到達度、学力の分布によって、基準より4を多くつける・・などということはもちろんありますが。
-
8 名前:私も元教員:2010/10/08 14:46
-
>>7
>確かに、絶対評価では、全員オール5・全員オール1も理論上ありえますが
>、実際には、ある程度の相対的な基準を置いて(上から○人が5、その下△人
>が4・・という風に)、それに沿って評定をつける場合が多いと思います。
その通りです
表向きは、絶対評価でも
実際は、相対評価みたいなものです
同僚の若い教師(女)に好みの男の子に甘い人がいました
教師も人間って事です
-
9 名前:そういえば・・:2010/10/08 15:00
-
>>8
女教師が担任の時だけは、やたら成績のいいイケメンの男の子がいるわ。
そういう事ね・・・
-
10 名前:妥当:2010/10/08 17:29
-
>>1
私は、妥当な評価だと思います。
主さんは平均点が高いと思ってらっしゃいますが、私から見たら、中一の前期での平均点としては低いと思います。
低学力層が厚い為に平均点を下げている可能性があるのではないかと推測します。
科目別順位って出てますか?
上位層が厚く、順位がイマイチじゃありませんでしたか?
特に、第一回の点数がかなり寂しいと思います。
最初のテスト範囲はかなり簡単な内容なので、高得点を取る子が多いはず。
第二回にしても、平均よりも10点しか良くないから6で妥当だと思います。
7以上を確実に取るなら、うちの子の学校では平均よりも20点は多く得点しないと駄目だとうちの子の通知表を見て思っていました。
-
11 名前:ハテナ:2010/10/09 00:51
-
>>1
皆さん、ありがとうございました。
お陰さまで少しモヤモヤしていたものが、晴れました。
そうです。初めての通知表でしたが、10段階評定でした。
また、テスト結果は科目別で順位は出ないのですが、得点分布図はもらえます。
そうですね、改めてじっくり見てみますと、1回目の定期テストは
満点や満点に近い子が他の科目より断然に多かったです。
2回目定期テストも実力テストも、やはりどの科目より満点や満点近い子が多く、
娘は発言も提出物も普通だと思うので、今は「6」で納得してます。
娘、気持ちを切り替えて「7」目指して頑張るそうです。
出来れば、「10」を目指して欲しいのですが(笑)
-
12 名前:〆後にごめんなさい:2010/10/13 13:31
-
>>11
うちの子の通った学校は
平均点のほかに順位表のようなものも渡されました。
はっきり何位と書かれているのではなくて
100点 ○人
99〜80人 ○人…というような分布図です。
これをみると平均点をとっていても順位は中間地点より下です。
平均点より10点上あたりが中間です。
(たとえば平均が60点なら70点くらいが中間)
どのテストでも平均点より上が中間という傾向はありました。
<< 前のページへ
1
次のページ >>