NO.6641403

0 名前：柿：2017/11/05 19:21

名前はすべて仮名です。
中3のさきちゃんは情緒が不安定で友達がほとんどいません。話せる友達はクラスで一人くらいです。被害妄想も強く、全く事実でないことを、あの子が意地悪する、あの子に悪口を言われたと親に言い、親も教師に電話をしてくるようでした。教師も名前が挙がった子の親に電話で尋ねましたが、そんな事実はないということがわかったようです。
そんな事が最近あった上で、下の文を読んでください。


この春からあっちゃんはさきちゃんと下校する友達でした。
みくちゃんはさきちゃんに過去にいじめられ散々嫌な目にあってきたので、一緒には下校していませんでした。
他の友達と下校していました。
数ヶ月が経ち、あっちゃんはさきちゃんの性格がわかってきて、自分と合わない、一緒に帰りたくないと思うようになりました。そしてみくちゃん達と帰りたいなと思いました。
でも自分からさきちゃんから離れることができず、みくちゃんに帰りに自分に声をかけてほしいと頼みました。
そうすることであっちゃんはさきちゃんから離れやすいと思ったのでしょう。
そしてみくちゃんは、翌日から一緒に帰る？と声かけをするようになりました。そしてあっちゃんもみくちゃん達と一緒に帰ってくるようになりました。


以上の話です。これを読んでどう思いましたか？これはメデタシメデタシのお話ですか？

1 名前：柿：2017/11/06 08:20

名前はすべて仮名です。
中3のさきちゃんは情緒が不安定で友達がほとんどいません。話せる友達はクラスで一人くらいです。被害妄想も強く、全く事実でないことを、あの子が意地悪する、あの子に悪口を言われたと親に言い、親も教師に電話をしてくるようでした。教師も名前が挙がった子の親に電話で尋ねましたが、そんな事実はないということがわかったようです。
そんな事が最近あった上で、下の文を読んでください。


この春からあっちゃんはさきちゃんと下校する友達でした。
みくちゃんはさきちゃんに過去にいじめられ散々嫌な目にあってきたので、一緒には下校していませんでした。
他の友達と下校していました。
数ヶ月が経ち、あっちゃんはさきちゃんの性格がわかってきて、自分と合わない、一緒に帰りたくないと思うようになりました。そしてみくちゃん達と帰りたいなと思いました。
でも自分からさきちゃんから離れることができず、みくちゃんに帰りに自分に声をかけてほしいと頼みました。
そうすることであっちゃんはさきちゃんから離れやすいと思ったのでしょう。
そしてみくちゃんは、翌日から一緒に帰る？と声かけをするようになりました。そしてあっちゃんもみくちゃん達と一緒に帰ってくるようになりました。


以上の話です。これを読んでどう思いましたか？これはメデタシメデタシのお話ですか？

2 名前：中３なのにね・・・：2017/11/06 08:36

>>1
さきちゃんがあっちゃんを恨んで意地悪してこなければめでたしめでたし。
？？？
でもさきちゃんが「おかしいぞ？最近あっちゃんと帰れないぞ？」と気付くのは時間の問題だと思われる。

さきちゃんの性格について細かく書かれているのに対し、あっちゃん、みくちゃんはそんなに細かく書かないのは何故かー？
みんな仲良しは無理。
しかも嫌われ者さきちゃんが一人ぼっちになってしまうのは厳しいけど自然な流れなんだけど、私だったらさきちゃんに対して何故？と興味は持ちます。

さきちゃんの妄想は何が原因だろう？
家庭環境？
妄想壁、虚言癖の子を知っています。
下の弟はそんなことはありませんでした。
原因はまだ解りません。

3 名前：､ｳ､ﾎ：2017/11/06 08:41

>>1
ﾏﾃ､ﾎﾂｳ､ｭ､ﾏ､ﾊ､､､ﾎ｡ｩ

､ｿ､ﾀ､ﾎｻﾂﾏﾃ､ﾀ､隍ﾍ｡｣

ﾌ萃熙ｬｵｯ､ｭ､ﾆ､ﾊ､､､ﾊ､鬘｢､｢､鬢ｽ､ｦ､ﾃ､ﾆ､ﾀ､ｱ､ﾀ､ﾊ｡｣

4 名前：調べてみた：2017/11/06 08:41

>>2
さきちゃんは「広汎性発達障害」なのかもしれないね。