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英語わかる方教えてください

0 名前：英語：2015/12/20 14:11

英語の発音で詳しい方お願いします。
子供に質問されました。

母音があるところを発音するというのは理解しているようなのですが

helloのeではなくoをアクセントや
elevenの一番最初のeではなく次のeをアクセント

になるのが見分ける方法がわからないようです。
塾の先生に聞いても発音してみて変だったり、それはそうだと覚えなさいと言われたようです。

私も説明できなくて。
アクセントの見分け方。
わかる方教えてください。

1 名前：英語：2015/12/21 08:16

2 名前：ヒロ：2015/12/21 10:55

>>1
>英語の発音で詳しい方お願いします。
>子供に質問されました。
>
>母音があるところを発音するというのは理解しているようなのですが
>
>helloのeではなくoをアクセントや
>elevenの一番最初のeではなく次のeをアクセント
>
>になるのが見分ける方法がわからないようです。
>塾の先生に聞いても発音してみて変だったり、それはそうだと覚えなさいと言われたようです。
>
>私も説明できなくて。
>アクセントの見分け方。
>わかる方教えてください。

英単語を辞書で引くと　綴りのすぐ右に発音記号が載っていますよね。その記号の上に「'」の様なものが付いて
いる部分を１番強く発音します。

3 名前：わかる人じゃないけど：2015/12/21 11:14

>>1
上のレスの人と同じく、
「見分ける」ためには辞書の発音記号見るしかないかと。

結局は口で言いながら覚えるしかないんだよね。

みかん-オレンジは
日本語だとレが一番強く言うけど
英語だとオゥレンジでOにアクセントつく、とか
体感で覚えていかなきゃならないと思う。

だから息子の英語の担任は
「書きながらでも必ず声に出せ」って教えてた。

4 名前：むむ：2015/12/21 11:15

>>1
それは綴りを見て解るような規則は無くて塾の先生がいうようにこの単語はここがアクセントと覚えるしかないんじゃないの？

5 名前：理屈より：2015/12/21 11:23

>>1
>英語の発音で詳しい方お願いします。
>子供に質問されました。
>
>母音があるところを発音するというのは理解しているようなのですが
>
>helloのeではなくoをアクセントや
>elevenの一番最初のeではなく次のeをアクセント
>
>になるのが見分ける方法がわからないようです。
>塾の先生に聞いても発音してみて変だったり、それはそうだと覚えなさいと言われたようです。
>
>私も説明できなくて。
>アクセントの見分け方。
>わかる方教えてください。

アクセントって、
見分けるんじゃなくて、
聞き分けるんじゃないの？

聞いて覚えるしかないですよ。
辞書のチェックマークと発音記号と照らし合わせてね。

理屈より、聞いて声出すこと！

外人さんは日本人の名前とか勝手に抑揚つけますからね。
みさこなら、みさあ〜こ。とか。
そういうもんなんだって感覚も大事かと思う。

6 名前：ｌｌｌ：2015/12/21 11:35

7 名前：違ったらごめん：2015/12/21 12:52

>>1
NHKのエイエイGOという番組で触れていたような記憶があります。
番組のHPか、書店で見てみてください。

8 名前：にっぽんの：2015/12/21 13:07

>>1
じゃあ日本語のアクセントはどうやって見分けてますか？
小学生が普段使うような国語辞書に載ってますか？
国語の教科書にアクセントまでついてますか？
英語だっておんなじです。

英和・和英辞典は日本人が英語を勉強するためのツールなので
発音記号が記載されていますが
英語が母国語の人が使う英語の辞書には発音記号なんて載っていません。

上記の内容をお子さんに話して納得してもらうしかないですね。

ところで正しくない発音をするのって逆にとっても難しくないですか？

9 名前：ストレス：2015/12/21 13:15

>>1
英語のアクセント１０のルールによると…

①　二個以上の母音がある単語はそのうち1つがアクセントになる。

②　長い単語の場合は２つ以上のアクセントがある場合があるが最も強いものをプライマリーアクセント、次に強いアクセントをセカンダリーアクセントと呼ぶ。

③　プライマリーアクセントは通常語根にあって、子音が２つ重なる直前の母音がプライマリーアクセントであることが多い。

④　弱い母音にはアクセントはつかない。

⑤　２つの母音を持つ単語は、通常初めの母音にアクセントがある

⑥　接頭辞（un-,dis-,など）のある２つの母音の単語では、接頭辞ではない方（語根）の母音に通常アクセントがつく

⑦　２つの母音のある単語で、名詞と動詞が同じ綴りの場合は、名詞のアクセントは接頭辞のほうに、動詞の方は語根の方に通常アクセントがつく

⑧　３つの母音のある単語でその単語が語根の場合は、通常最初の母音にアクセントがつく

⑨　３つの母音を持つ単語で、接頭辞—語根—接尾辞の場合、２番目の母音（語根）に通常アクセントがつく

⑩　４つの母音を持つ単語は、通常２番目の母音にアクセントがつく

らしいです。
他にも接尾辞が重なっている場合はどこにアクセントがつくかなどのルールもきいたことがあります。
でも、英語が母国語の人はそんな事意識して発音してません。
聞いて覚えるのが早道だと思います。

10 名前：訂正：2015/12/21 13:22

>>9
文中のルール④の「弱い母音」以外は、「母音」を「音節」に訂正してください。

11 名前：殆ど無意味：2015/12/21 16:11

>>9
こんなルール知りません。
いちいち考えてしゃべっているという人、
こういうのいちいち考えて
試験問題問いているという人、
見たことも聞いたこともない。

つまりは、
聞いて
とにかく「覚える」しかないのです。

以上
帰国子女より

12 名前：習った：2015/12/21 16:25

>>11
私も夫の海外赴任で同行したときに習ったことがあるのですが、
発音の練習をする際に、そのようなルール（規則性）があることを現地校の先生から習ったことがあります。
もちろん常に意識して会話しているわけではありませんが、
例えば知らない単語が出てきたときに思い出せれば発音しやすいというもの。
覚えておくと便利ですよ、というぐらいなものでした。
たしかにそれで発音の見当をつけることもできたし、
なんとなくでも知っているのと知らないのとでは違うものだなと思いましたよ。

英語に限らず、ほかの言語でも同様に習った覚えがあります。

13 名前：英語：2015/12/21 19:19

>>12
なるほどですね。
理屈うんぬんよりも、聞いて覚えるとかこれはこうなんだと覚えるしかないってことですね。

子供に言おうと思います。

発音にもいろいろルールがあるんですね。
勉強になりました。

ありがとうございました。