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通知表に納得ができなかったら連絡しますか？

0 名前：中学：2016/07/11 23:55

通知表に納得できなかったら電話で聞きますか？

親子で、はぁあああ？というような評価だったのですが、

「もしかして提出物出してない？」
「もしかして授業態度悪かったの？」

などの「もしかして」がぐるぐるまわり
私は個人懇談の時に確認しそびれてしまいました。

家で、我が子に聞くと、我が子も納得しておらず、
「提出物はちゃんと出しているし、先生に注意も一回されたことがない」と言います。

結局、私の性格上、学校には電話はしないんでしょうけど、皆さんだったら、どうするのだろう？と思い、スレ立ててみました。

やっぱり個人懇談の時に聞かなかった自分が悪い、
と思って、後で電話なんてできませんよね？

我が子は確認してよーと言ってきて、自分で先生に聞いたらいいじゃない、と言ったら、それは無理だわー、と言います。

なんだかモヤモヤです。

1 名前：中学：2016/07/13 09:09

2 名前：何年生？：2016/07/13 09:14

>>1
３年生なら確認する。
他の学年だったら、まだ一学期だしいいかなあ。
内申にのるのは学年評定だし。。

テストもちゃんと取って、提出物も出してるんだよね？
授業態度も悪くないなら、
平均点はどうだったのかな？

3 名前：電話：2016/07/13 09:15

どこも心当たりがないなら聞く？
他の人と間違えてるとかあるかな？

迷う。
授業態度もよし？
寝てない？
提出物OK
私も不思議に思ったら聞いてみるかな
モヤモヤが嫌なので。

通知表に納得できなかったら電話で聞きますか？
>
>親子で、はぁあああ？というような評価だったのですが、
>
>「もしかして提出物出してない？」
>「もしかして授業態度悪かったの？」
>
>などの「もしかして」がぐるぐるまわり
>私は個人懇談の時に確認しそびれてしまいました。
>
>
>家で、我が子に聞くと、我が子も納得しておらず、
>「提出物はちゃんと出しているし、先生に注意も一回されたことがない」と言います。
>
>
>結局、私の性格上、学校には電話はしないんでしょうけど、皆さんだったら、どうするのだろう？と思い、スレ立ててみました。
>
>やっぱり個人懇談の時に聞かなかった自分が悪い、
>と思って、後で電話なんてできませんよね？
>
>我が子は確認してよーと言ってきて、自分で先生に聞いたらいいじゃない、と言ったら、それは無理だわー、と言います。
>
>なんだかモヤモヤです。

4 名前：評価：2016/07/13 09:16

>>1
5だと思ってたら4だったとか？

5 名前：原因と対策：2016/07/13 09:22

>>1
私ならだけど、中学の時って面談の時に成績表渡されるので、まずそこで黙っていられなくて聞いちゃうと思う。
そして後で家に帰ってから子どもに叱られるんだけどね。

その場で納得出来ないことは基本持ち帰らないことにしてる。

その場で言えないなら後になっても言わない。

とはいえ今回の主さんの場合なら、持ち帰っちゃったことだし、子供に聞かせるかな。
子供のことだしね。

今後のためにも、何が理由でこの成績なのか、挽回するには今後どうしたらいいのか、自分で聞かせるよ。

それでも教えてくれないとなったら私が動くけど、我が子が通った学校は面倒見が良かったから、生徒が聞いてきたらキチンと答えてくれると思う。

6 名前：通知表に：2016/07/13 09:25

>>1
今高3息子なんだけど、中1の最初の中間で数学98点、期末で100点、平均点は50点位だったらしい。
なのに通知表を持って帰ってきたら3なのよ。
提出物、授業態度かなとか思ったんだけど、基本真面目な子なので、ほんと疑問だった。
息子もちゃんとやってるのにって、落ち込んじゃって。

で、通知表の「家庭から」の欄になんで3なのかという質問を書いたら、担任の先生（数学ではない）から連絡が来て、「小テストが一度だけ90点だったからだそうです」とかいう納得いかない答え。

あとから聞いた噂によると、評価がめちゃくちゃ厳しい先生で全部100点でも4を付けられたらしいです。

内申の時だけは5でした。受験が終わったらまた3。

「なんで５ではないのですか」だとクレーマーになっちゃうので、「５を取るためにはどうしたらいいですか」って聞くと良いって他のママが言ってた。

7 名前：聞くよ：2016/07/13 09:28

お子さんが「聞いてよ」って言ってるんだよね？主さんも納得いかないんだよね？

それなら私だったら絶対問い合わせるな。

問い合わせをするのと文句を言うのって全然違うと思う。

中3になったらその先生の基準で内申がつくんだよね？その時に質問しても遅くないですか？

納得できないなら理由をはっきり聞くべきだと思う。

8 名前：たま：2016/07/13 09:31

>>1
中2、中3なら絶対聞く。
だって内申点の一点差で
私立なら受験できる高校が
変わってくるぐらい大事。
ここで動かないでいつ動く？
ぐらい担当教科の先生にきちんと
説明要求するかも。
だって次もまた下がった評価付いたら困る。
私立高校によっては5教科25のうち、23点なら受験可能、22では受験不可と試験すら受けられない門前払いが多いからね。

9 名前：しない：2016/07/13 09:35

>>1
結果は結果。
納得いかなくても、そういう評価を受けてしまった原因は必ずあると思います。

お子さんに確認したって、とぼけるに決まっています。
親に見えない部分の子供を評価をされたという事で、しっかり現実を受け止めるべきだと思います。

10 名前：ｾｰ：2016/07/13 09:38

>>6
>｡ﾖ､ﾊ､

ﾇ｣ｵ､ﾇ､ﾏ､ﾊ､､､ﾎ､ﾇ､ｹ､ｫ｡ﾗ､ﾀ､ﾈ･ｯ･?ｼ･ﾞ｡ｼ､ﾋ､ﾊ､ﾃ､ﾁ､网ｦ､ﾎ､ﾇ｡｢｡ﾖ｣ｵ､隍?ｿ､皃ﾋ､ﾏ､ﾉ､ｦ､ｷ､ｿ､鬢､､､､ﾇ､ｹ､ｫ｡ﾗ､ﾃ､ﾆﾊｹ､ｯ､ﾈﾎﾉ､､､ﾃ､ﾆﾂｾ､ﾎ･ﾞ･ﾞ､ｬｸﾀ､ﾃ､ﾆ､ｿ｡｣

､ｽ､ｦ､ｽ､ｦ｡｣､ｳ､?ｬﾎﾉ､､､陦｣
､ﾄ､､､ﾆ､ｷ､ﾞ､ﾃ､ｿﾉｾｲﾁ､ﾏﾊﾑ､ｨ､鬢?ﾊ､､､ﾈｻﾗ､ｦ､ｷ｡｢ｺ｣ｸ蝪｢､ﾉ､ｳ､ﾘﾎﾏ､ｷ､ｿ､鯰ﾉ､､､ﾎ､ｫ｡｢､ｹ､ｯ､ﾈﾎﾉ､､､ﾈｻﾗ､ｦ｡｣
､ﾇ｡｢ｻﾒ､ﾉ､簍ﾜｿﾍ､ﾋﾊｹ､､､ﾆ､ｳ､､｡｢､ﾈ､､､ｦ｡｣

11 名前：忌まわしき記憶：2016/07/13 09:51

>>1
私が中学生の頃、そういうのがあった。

親からはこんな成績とるなんてとガンガン怒られて、先生の間違いだと弁解したらじゃあ自分で先生に言って直してもらえと責められた。

仕方がなく先生に話に言ったら間違いだと認めなかったけれど、次のその科目は埋め合わせだと思うけれど、予期したよりずっとよかった。

先生のことはなんだかなぁと思うけれど、親に関してはずっと根に持っているというと大げさか。
汚点の一つとして覚えている。

要するに責めないで子どもを信じるなら、学校に確認しなくてもいい。
でも納得がいかないなら親が出ることなんではないかなぁ。

12 名前：変わるのかな：2016/07/13 09:56

>>1
実際に抗議して、通知表の評価が変わった人はいるのだろうか？

13 名前：通知表：2016/07/13 10:04

>>1
中学の場合大体が点数で決まるはず。
点数が良くても挙手や提出物、もしくは態度が悪かったら減点。
評価の基準は通知表に書いてあって、そこに到達している割合によって決められる。
細かいところが書いてないから分からないけど、そこはどうなんでしょうね？
また、授業妨害等に関しては厳しいかもしれません。
本人が意識していなくても周りではやし立てていたら同罪です。

14 名前：ノート：2016/07/13 10:11

>>1
教科にもよるけど、ノートの点数とか、
授業態度の注意はなくても、手を上げたり発言が少ないとか、
そういうところはどうなんだろう？

評価のレベルにもよるし。
５だと思ったら４だったのと、それ以下の数字とでは
違ってくるんじゃない？
数字の評価の横に、いくつか欄があって○つけられてるよね。
そのところもどんな感じだったの？

15 名前：変わらないだろうけど：2016/07/13 10:14

>>12
クレームが入れば、何らかの対処があるかもしれない。
成績の基準を明確にするとかね。

16 名前：早いね：2016/07/13 10:16

>>1
ところで、もう夏休み？

17 名前：とりあえず：2016/07/13 10:27

>>1
定期テストの点数と教科を教えてほしい。

中高生の子がいて、なんどか「あれ？」と思う成績はあった。
個人懇談時に成績表を渡されるんだけど、その時に聞かなかったことを後からは聞かない。
2学期分連続でおかしいと思った時は散々迷った末に聞かなかった。

18 名前：詳細資料：2016/07/13 10:35

>>1
うちの子の中学では、成績表は三者面談で開示されます。
その時に、３以下はなぜその評価なのか説明されます。
テスト点、小テスト点、課題提出評価、ノート点、授業態度評価でそれぞれ点数がつけられ、トータル100点で換算され、評価がついていました。
しかも提出課題と出題日と提出日、締め切り遅れなどが表に記されていました。
ノート評価も提出と評価が一覧に。

それで説明されると、もう何も言う必要ありませんでした。
そして何を頑張ればいいのか一目瞭然でした。

聞いたら、細かく教えてくれるかもしれませんよ。

19 名前：一例：2016/07/13 10:40

>>1
うちの中二の息子の一年生の時の話。
テストの点数もいい。
提出物は期限前にすぐ出す。
授業態度も悪くない。
でも、二学期の三者面談の時いわれました。
「挙手、発言が少ない」
って。
わかってるであろうに手を上げて発言しない。
委員や班長など、できる力があるのに立候補しない。
各教科担当から、それがないのでこれ以上が上げたくても上げれないと。
それ聞いた息子は、そういうことは小学校の時やって（委員長や部長等の役）、中学ではいいかなと思ってます、とあっさり言われた時には頭抱えましたねぇ…。
けど、家に帰って話をしたら、それをすると、できることアピールと、やっかみで絡んでくる子が小学校時代からいて、その対応がうんざりだからという理由もあったそうです。
とりあえず、授業でわかることは挙手して発言するようにっていい、本人も徐々にやってる状態です。
それで二学期、三学期上がった教科はありましたよ。

もしかしたら、主さんのところもそういうことはないかな？

>通知表に納得できなかったら電話で聞きますか？
>
>親子で、はぁあああ？というような評価だったのですが、
>
>「もしかして提出物出してない？」
>「もしかして授業態度悪かったの？」
>
>などの「もしかして」がぐるぐるまわり
>私は個人懇談の時に確認しそびれてしまいました。
>
>
>家で、我が子に聞くと、我が子も納得しておらず、
>「提出物はちゃんと出しているし、先生に注意も一回されたことがない」と言います。
>
>
>結局、私の性格上、学校には電話はしないんでしょうけど、皆さんだったら、どうするのだろう？と思い、スレ立ててみました。
>
>やっぱり個人懇談の時に聞かなかった自分が悪い、
>と思って、後で電話なんてできませんよね？
>
>我が子は確認してよーと言ってきて、自分で先生に聞いたらいいじゃない、と言ったら、それは無理だわー、と言います。
>
>なんだかモヤモヤです。

20 名前：いる：2016/07/13 10:44

>>12
ママ友から聞いたんだけど、そのママ友のお宅の上の子の時、あまりに不思議な内申がつけられた教科があって、担任の先生を通して聞いてみたら、なんと他の子の成績と間違えてつけられてたらしい。

で、内申は無事に訂正してもらえたって。

そのママ友は、「ヘンだなと思う成績だったら、絶対先生に聞いてみた方がいいよ！」と常々言ってたよ。

21 名前：どこだろう：2016/07/13 10:49

>>16
ホント早いね。
夏休みよりだいぶん前に、通知表は貰うのだろうか？

22 名前：別人だけど：2016/07/13 11:12

>>16
主さんじゃないけど、うちの中学生ももうもらったよ。
3者懇談で通知表を渡され、懇談日程の初日に早々ともらった。

夏休み自体は22日くらいからだったと思う。

23 名前：５段階評価として。：2016/07/13 11:13

>>1
どの程度の落差があったんだろう。

５だと思ってたら２とか？　それぐらいの衝撃度だったら担任に訊いてみるかもしれない。

テスト結果も提出物も全て完璧なのに２とかつけられたら確かにねぇ・・

でもなー、４だと思ってたのが３、ぐらいだったら何も言えないな。

子供の授業態度が悪かったのかもしれないし、担任との相性が悪いのかもしれないし。

先生に問い質すというより、「何が悪かったのか、今後成績を良くするためには何を注意すればいいのかアドバイスをいただければ」と遜って先生に訊いてみたらいいかもね。

24 名前：出席日数は？：2016/07/13 11:14

>>22
へー。
通知表に出席日数は書く欄ないの？

25 名前：別人だけど：2016/07/13 11:17

>>24
> へー。
> 通知表に出席日数は書く欄ないの？
>

そう言えばどうなってるんだろう？
おそらく10日くらいで集計してるのかな？
あまり深く考えてなかったわ（笑）

26 名前：テストでは：2016/07/13 12:14

>>12
>実際に抗議して、通知表の評価が変わった人はいるのだろうか？

同級生で、
通知表じゃないけど、テストの順位がおかしいおかしいと思っていたら、
成績の表まるごと別の子と入れ替わっていたらしい。
謝罪してきちんと訂正してくれたらしいよ。

元スレへ
電話して聞きました。
うちもおかしかったことがあるから聞いた方がいいと
別の方のアドバイスされて。
そうしたらあとここがこうだったら上がっていたと思います、
本当にギリギリのところだったんです、
本人にも話しておきますし、他の教科には疑問点ないですかとまで聞いてくれて
次回一つ上がってました。

別の時に、担任の先生は特にどの教科も問題はなかったですと個別で言われたのに
実際貰ったら家庭科に２がついてて、
おどろいてこれも担任の先生に
何か授業妨害でもしましたか！？とまず聞いてみたら
私も驚きました、すぐに教科の者の確認しますと言ってくれて
答えが「絵に色が塗ってなかったから」とわかりました。
次の学期から色、塗るようにしたら３になりました・・

27 名前：した：2016/07/13 12:25

>>1
新聞にも出たのでもしかしたら知ってる人いるかもしれません。
県立高校に通っている息子の通知票の事で学校に言いに行った事がありました。
提出物も遅滞なく出しているしテストの成績もそれなりなのに通知票は何でこの数字なんだと。
しいて言えばその教科の先生が何というか変だったそうです。
難しい問題じゃないんだけど表現が不適切な、とでも言ったらいいんでしょうか、不快感のある言い方をしていきなり指名してくる、俺あいつの授業大嫌いだと。
んじゃあその先生の授業の時、スマホで録音しておいたらと言って次の日その先生の授業を録音したからと聞いたら、配慮を欠いた発言がぼろぼろと。
旦那も高校の教師、それも県立高校という事で同業者、俺の勤め先の学校じゃこんな事ない、お父さんがお前のところの教頭先生と知り合いだから言いに行ってやると主人と息子が教頭先生経由で教務主任と教科長の先生も立ち会ってその教科担任に言った事ありました、これで埒あかなかったら県教委に持っていくと。
結局学校側が悪かったという形になり、今学期は評価がついてしまったので来学期の評定で調整入れますと約束してくれました。
その後、息子のクラスはその教科は教科長が担当し、その問題発言をした先生は教科長の後ろで補助みたいな形になったそうです。
言われる側にも問題はあるんじゃないか、と言われそうだけど、学校側がそれはなかった、教科担任の不適切な評価のつけかたや態度がこの通知票の数字だったという事で学校側と話がつきました。

28 名前：高3：2016/07/13 19:01

>>1
ちょうど今日子供から電話で通知表の評価がおかしいと電話を貰ったばかりでタイムリーなスレです。
ありがとうございます。
思い切って担任に問い合わせて見ます。
どういう風に頑張れば評価が高くなるのかを教えて下さいって感じでします。
体育の評価が異常に低かったらしく、先生の気分でつけられているんじゃないかとクラスメイト達に慰められたと言っていました。
真面目で授業妨害ももちろんしないし、テストも授業も率先して頑張ってきたので流石に子供も落ち込んで電話してきたようです。

29 名前：いいとおもう：2016/07/13 20:14

>>6
納得いく成績というのはなかなか
難しいけど、
あきらかにおかしい？と思うようであれば
聞いてみてかまわないと思います。

うちの子どもの中学は
「内容に関して不明な点は
お問い合わせください」
と成績表の裏側に記載してありました。

私は学校関係者ですけど（小学校）
通知表に関しては
後で問い合わせがあったときに
具体的に根拠を示すことができるように
しておくように言われてます。

中学だったらなおさらそうなっていると
思います。

30 名前：いいとおもう：2016/07/13 20:15

>>29
すみません、
ぶら下がり間違えました。

主さんあてです。

31 名前：言ったことあります。：2016/07/13 20:26

>>12
>実際に抗議して、通知表の評価が変わった人はいるのだろうか？

高１の時ですが、１学期の通知表で「生物」の成績があまりにも低かったので、２学期の最初の授業の後に生物の先生に相談しましたよ。
その時は中間も期末も８０点以上を取っていました。
それなのに、１０段階評価で「３」でした。

その後「６」に訂正されていました。

32 名前：ああ：2016/07/14 10:21

>>19
うちもそんな感じで評価が低かったことがありました。
定期テストも、毎回95点以上（100点の時もあり）。

真面目でおとなしい子なので授業態度も悪くないし、提出物も出しています。

なのに、いつも４しかくれませんでした。
数学の先生。
校外模試や学校でやる業者の学力テストでもうちの子はダントツで点数が高かったので、当時の担任の先生からも「○○君（息子）は、数学のセンスがずば抜けているって職員室でも評判なんですよ」なんて言われていたのに、評価はいつも４。

遠まわしにそれとなく聞いたら、やっぱりあまり挙手をしないらしく、リーダー役などにも積極的じゃないからだそうでした。

まぁ、性格的に納得といえば納得なんですけど、そういうことで成績を決めるってどうかな〜ってもやもやするものはありましたね。
結局、先生にとって都合のいい子がいい思いするってシステムなのね・・・って。

だから、正直あんまりできる子でもないのにやたら積極的で先生受けのいい子が内申だけ異常に高いっていうことが多いのよねって。

しかたないですけどね。
中学校までは、そういうもんなんだと思います。

33 名前：あきらめ：2016/07/14 10:29

>>1
ある教科ですが先生によって５だったり１だったりします。

中学校の成績が能力の証でないことは明らかです。

34 名前：それは：2016/07/14 10:45

>>33
すごいね。さすがに１はないだろう。

うちの子は国語が、1年3、2年4だったけど
今年の先生は問題が難しいらしく
なぜか息子は高得点の範囲に入ってしまい、5が狙える位置にいる。

35 名前：うん：2016/07/14 11:07

>>34
> すごいね。さすがに１はないだろう。
>
> うちの子は国語が、1年3、2年4だったけど
> 今年の先生は問題が難しいらしく
> なぜか息子は高得点の範囲に入ってしまい、5が狙える位置にいる。
>

さすがに授業をちゃんと受けていて、なおかつテストの点数がせめても平均点以上取れているなら1はない。

１がつくかどうかは先生の問題ではないだろうね。

うちはね〜美術大好きな子なのに、先生によってかなり成績が左右されちゃう。
５教科はまだテストの点数で成績がつく部分もやっぱり大きいし、狂ったとして5が４になるとかひとつくらいしか変わらないけど、副教科は先生によって２段階くらいは簡単に変わっちゃうね。

36 名前：えー？：2016/07/14 11:22

>>33
>ある教科ですが先生によって５だったり１だったりします。
>
>中学校の成績が能力の証でないことは明らかです。

うちは中高一貫で高校受験とか内申書とかなかったし、大学は推薦を考えていないので（能力の証しとして平常点が悪いので無理）あまり気にならないけど、公立中で高校受験に影響があると判っていても諦められるものなの？

自分ならあきらめられない。そしてそれをうまく解決する能力が親子ともないと思って中高一貫に逃げちゃったけど。

37 名前：はてさて：2016/07/14 11:27

>>33
例えば、社会が1年の時はA先生の担当で1が付いたけど、2年のB先生の時は5が付いたって事？
定期テストの点数はたいして1年も2年も変わらなかったのにって事かな？

38 名前：あきらめ：2016/07/14 11:54

>>37
あんまり詳しく言いたくないんですが、副教科です。担当の先生とちょっとトラブルがありまして、授業態度は空気みたいだったかもしれません。

授業は空気ながらも出ているし、テストは平均点、提出はやる気ないながらも出しました。

トラブルがあった時に担任に相談したのですが、しなければ良かったのかと後悔しています。