NO.6699541

0 名前：ｳﾘｽｬｾ羌ｲ､ﾈ､ｪ･ﾐ･ｫ､ﾎｰ网､：2016/09/15 16:15

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1 名前：ｳﾘｽｬｾ羌ｲ､ﾈ､ｪ･ﾐ･ｫ､ﾎｰ网､：2016/09/16 10:50

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2 名前：だよ：2016/09/16 10:53

>>1
うちの子学習障害だけど一桁とらないよ。
算数の計算だけだったら１００点も取るよ。

だけど、文章問題とか理解が必要な事になると途端にできなくなる。でもきちんと対策してるから一桁ではない。

普通の子でも勉強を全くしなかったら一桁だと思うけど、勉強してたら取らない。

よって、一桁の子は知的障害の子だけだと思う

3 名前：答え：2016/09/16 10:57

>>1
それは学習障害ではなくて知能指数の問題。

4 名前：努力しても：2016/09/16 10:59

>>1
毎日予習復習してなくて本人もやる気がないなら
サボりかもしれない。

本人は頑張ろうとしてる
もしくはやらなければならないのに
先延ばししてしまうとかだったらそうかもしれない。

本人の辛さによるのかもしれない。

5 名前：高校生：2016/09/16 11:00

>>1
小学校同じクラスだった子で、ツイッターに数学が８点とかそれはそれは悲惨な数字を平気で暴露してる女子がいる。

非常に豆にツイッターしてて、内容が普通は恥ずかしくて書けないよと言う内容だって。

その子も学習障害的なことがあるのかな？
すごい頑固な子だと言うイメージはあるんだけどね。

6 名前：その子：2016/09/16 11:08

>>1
IQ低いってだけでしょ。
学習障害って脳の信号エラーだから２点なんて無縁よ。
概ね平均点以下の子はIQが９０もないと思う。ギリギリ７０のボーダーで間違いないよ。
だからあまり話題に出さないであげて。可哀想でしょ。

7 名前：もしかして：2016/09/16 11:32

>>1
主さんの子供の話しでしょう。

8 名前：横：2016/09/16 11:35

>>6
>IQ低いってだけでしょ。
>学習障害って脳の信号エラーだから２点なんて無縁よ。
>概ね平均点以下の子はIQが９０もないと思う。ギリギリ７０のボーダーで間違いないよ。
>だからあまり話題に出さないであげて。可哀想でしょ。

小町で、たしかＩＱが７０でピアノの先生している、という書き込みがあったような。
テスト結果にばらつきがあるんでしょうかね。

私が中学の頃、粘土で「手」のかたちを作る作業があり、となりの席の子が作れなくて泣いていた。
美術の先生に「泥遊びとかしなかったからだよ」と叱られていたけど。その人はその後教員になったよ。頭は良かった。
今だったら、あんな酷い事をいう先生もいないのだろうけど。

9 名前：さらに横：2016/09/16 11:59

>>8
音大って知能が低くても入れるの？
ピアノの教師は音大出てないと無理でしょう。
IQ70って小学３年レベルの知能でしょう。

10 名前：うん：2016/09/16 12:01

>>7
私も思った。

11 名前：ある分野：2016/09/16 12:50

>>1
学習障害って、ＩＱは低くないが、ある分野が駄目な場合をいううようですよ。

有名なのは、トム・クルーズで字が読めない。でも、台本なんかは聞いて覚えらるし、会話も普通にできる。

あと、字が書けない障害とか、算数ができない障害とかがあるらしい。

例えば、字が読めない学習障害の人は、普通のテストを受ければ一桁かもしれない。でも、他の人が問題を読んであげたら、回答できるのだと思う。

12 名前：なる：2016/09/16 14:50

>>1
偏差値とIQって関係しとるんかな。
上でIQの説明してくれたのを見ると、けっきょく知能が弱いから勉強ができないんだね。
なんかこのスレ見て納得出来たかな。
この掲示板に集まる人って知能が低い人多いよね。意外にさ。

13 名前：子供の友達：2016/09/16 15:08

>>1
子供が小学生の時、同じクラスに学習障害の子がいた。
なんかね、読む時は普通に読めるのに、書く時に正しい漢字で書けなくて似たような字で書いちゃうんだって。
単純なミスではなくいくら漢字ノートに書き取りの宿題で書いてくるのを出されても、ノートには書けるけどいくつも書いてるうちに別の漢字になってしまうとかって。
例えば「自」という漢字をノート1ページに書いてくるという宿題、最初は自と書いていても、すぐ「白」になってしまうって言ってた。
でテストで「自分」とは書けなくて「白分」って書いて×つけられるって。
高学年になってもそうなので、学校から専門機関に相談に行かれては、と勧められて行ったら学習障害って言われたんだそうです、その子のママが言ってた。
普通に友達もいるしそれ以外は何の問題もない子です。

14 名前：息子の友達：2016/09/16 15:15

>>1
息子のお友達で、学習障害のある子がいます。
小学校の時からその障害の部分だけ加担の先生がついてました。
あとは、通級通ってましたが、中学に入って根本的な見直しが必要となり、支援級の方に行きました。
うちの子が通う中学には支援級がないので、他校へ転校してしまいましたが、IQは非常に高いそうですし、障害のある教科はやはり点数が悪いけど、それ以外は少し勉強したら１００点取ります。
けど、障害のある教科がどうしても理解できず、勉強嫌いになってしまって、ほかの部分もあまり勉強はしなくなってしまってる。
けど、IQは高く、支援級の方でも苦手部分の克服が非常に速いため（本人も支援級から早く出たいためにかなり一生懸命取り組んでた）、二学期になってからは交流級の方で授業を受ける事も増え、三学期には普通級に戻り、その場合こちらの中学に戻ってくる可能性も高くなってきたそうです。
お友達もこの夏休み、息子たちと一緒に高校見学などに行き、将来の目標も持ったので、サポート校ではなく、ふつうの高校に進学を希望してる。
うちの息子は学校では上位にいますが、息子はこの友達の方が自分より頭がいいと言ってますし、私も同意見です。
話をしてても、頭の回転の速さや、知識も広いと思う事は多々あります。

でも、この子、学年最下位ではありませんでした。
他に勉強が苦手な子、授業態度の悪い子たちがこのお友達の下に何人もいました。

テストの点数が悪いから障害があるの？というのは、短絡的な考えだと思う。

15 名前：主：2016/09/17 00:29

>>1
なるほどー。
なんとなくわかりました。
IQなんですね。
そっか、そっか、、、、

みなさんありがとうございました。

16 名前：なにこれ：2016/09/17 04:27

>>15
>なるほどー。
>なんとなくわかりました。
>IQなんですね。
>そっか、そっか、、、、
>
>みなさんありがとうございました。

バカにしてんだろ、お前。

17 名前：なにこれ：2016/09/17 04:29

>>15
お前、バカにしてるだろ。ふざけんな。