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頼りない…

0 名前：悩み：2016/08/26 04:30

高学年の女の子ならもう電話して約束とか出来るものですよね。

不登校気味になった私ですら出来たのに。

どうしてもその友達に会わなくちゃいけない用事があり、
「明日やる」でもう夏休み終盤。
「いい加減にしなさい」と電話をかけさせようとしても、
泣きながら「無理」と言うので、
私が相手に電話をかけてコール時に本人に渡したら拒否。

仕方なく私が交渉して、そこへ行く様に言うと、
「何て声かけたらいいか分からない」と。
（仲が悪いとかケンカしてるとかでは無い）

ガクウウウー！となりました。
怒りくるって外へ放り出しました。

毎日毎日ゲームばかりして、
部屋も片付けたりしない、
放っておけば着替えもしない。

先日は自由工作の材料が「売ってなかった」と帰ってきて、
ぼんやり。

「財布なくした」と言ってぼんやり。

どうして、自分でどうかしようと思わないのか？？？

本当に頭にはゲームの事しかない感じ。

バカなんじゃないか？と思う位酷いんですけど、
成績は悪くなくて、良くわかりません。

発達なのでしょうか。
幼児の頃、あまりに周りとうまく遊べなくて、
相談に行ったら、
「個性です」と言われて、
コミュニケーション面以外では学校でも問題なく、
ここまできましたけど…。

今日は久しぶりに泣きそうになりました。

私がいなくなれば、
もしくは放置したら解決するのでしょうか？

1 名前：悩み：2016/08/26 16:57

2 名前：こうるさい：2016/08/26 17:01

>>1
おーんなじ。

高学年ならそのこうるささでいいんじゃない？
まだぼんやりなんだよ。
一つ一ついうか、ほっとくか。

たぶん個性なんでしょ。

個性はむしろやっかいで
お付き合いが長くなりますって言われたよ。
ながく取り組んでくださいって。

まだやってるよー。中学男だけど。
ほっとけなかったのが悪いのかも。
中一くらいのときにほっといて失敗させろって
学校に言われた。

ほっといたらめっちゃめちゃ(笑)
でもぼちぼち成長してきたよ。

泣くな！お母さんが！
成長するよ。

3 名前：主：2016/08/26 17:11

>>2
そうなんですね。

ありがとうございます。

レスに泣きそうになりました。

そうですね、
ダメな物はダメだけど、
他は放置で…。

成長すると信じてあまり悲観しないよう気をつけます。

4 名前：ルルル：2016/08/26 17:12

>>1
うちもだよ息子だけど。
新聞コンクールの宿題先日の出校日提出だったのにやってないから出してない

１日に出すらしいけどやる気配ゼロ

でも私は何も言わないでおこうと思って黙ってる。
今日は時間割しちゃいな〜って声かけた。
気付くかなぁと。
でも漫画読んでた。

慌てて焦って間に合わなくて行けばいいんだよ。
自分で怒られて恥かけばいい。

>高学年の女の子ならもう電話して約束とか出来るものですよね。
>
>不登校気味になった私ですら出来たのに。
>
>どうしてもその友達に会わなくちゃいけない用事があり、
>「明日やる」でもう夏休み終盤。
>「いい加減にしなさい」と電話をかけさせようとしても、
>泣きながら「無理」と言うので、
>私が相手に電話をかけてコール時に本人に渡したら拒否。
>
>仕方なく私が交渉して、そこへ行く様に言うと、
>「何て声かけたらいいか分からない」と。
>（仲が悪いとかケンカしてるとかでは無い）
>
>ガクウウウー！となりました。
>怒りくるって外へ放り出しました。
>
>
>毎日毎日ゲームばかりして、
>部屋も片付けたりしない、
>放っておけば着替えもしない。
>
>先日は自由工作の材料が「売ってなかった」と帰ってきて、
>ぼんやり。
>
>「財布なくした」と言ってぼんやり。
>
>どうして、自分でどうかしようと思わないのか？？？
>
>本当に頭にはゲームの事しかない感じ。
>
>
>バカなんじゃないか？と思う位酷いんですけど、
>成績は悪くなくて、良くわかりません。
>
>発達なのでしょうか。
>幼児の頃、あまりに周りとうまく遊べなくて、
>相談に行ったら、
>「個性です」と言われて、
>コミュニケーション面以外では学校でも問題なく、
>ここまできましたけど…。
>
>今日は久しぶりに泣きそうになりました。
>
>私がいなくなれば、
>もしくは放置したら解決するのでしょうか？

5 名前：模索中：2016/08/26 17:16

>>1
うちの娘は小３だけど電話かけられません。
友達からはよく誘いの電話が来ます。
向こうから電話が来るはずなのに来ないと言い
「じゃあこっちから電話すれば？」これができない。

紙になんて言うか書いてあげました。
「山田Ａ子です。Ｂちゃんいますか？
いたら→かわってもらって今日どうするか
いなかったら→電話ください」こんな風に。
でもなかなか行動に移りません。
何度も訓練するしかないのかな。

外ではちゃんとしています。
でも家では酷くだらしない。

風呂に入れるのもやっと（入らないことも）
着替えや歯磨きもやっと（磨かないことも）
宿題や時間割も自発的にできない（私がすることも）
私が甘やかしているからだと思い
入学以来突き放したり色々試しているけど
良くなる兆しがありません。
毎日バトルです。
どこか足りない子なのかな。

学校ではしっかり者です。
参考にならずすみません。

6 名前：こうるさい：2016/08/26 17:16

>>4
>慌てて焦って間に合わなくて行けばいいんだよ。
>自分で怒られて恥かけばいい。
>
>

えらいー！
なかなかできないんだよね。

だから小うるさくなっちゃって。

そういう経験が大事らしいけど
怒られ慣れちゃって
恥ずかしくてもまたやっちゃうんだよｗｗ

難しいです。いつまでも。
でも泣くようなことはないよ。いい子だもん。
たぶんどのお子さんも。

7 名前：過保護か…：2016/08/26 17:39

>>1
うちの息子もよく似てます！

ホント、この子には思考力というものが無いのか？！
と頭の中身を見てみたくなります。

高校生になった今は、なんとか自分で考えるようになりましたけど、
でもその方向性は明らかに間違っているような…

たとえば初めての場所へ電車で行くとき、
自分でルートを調べて直接行くことはせずに、
回り道をしてでもお友達と一緒に行くような。
（そのお友達の場所へ行くルートはわかっているので）

本屋に目当ての本が無い場合、店員さんに聞くなり注文するなりすればいいものを、
わざわざ後日ほかの知っている本屋へ行って、
そこでも無いと諦めてしまったり。
夫はそんな話を聞くとホイホイ通販で注文してやるんです。
自分でやらせればいいのに。

あ…、うちは夫が甘やかせてるかも。
そういえば夫も、私は世話の焼き過ぎだと言ってる。

やっぱり過保護に育ててしまったということなんですかね…

8 名前：ゲーム：2016/08/26 18:05

>>1
＞本当に頭にはゲームの事しかない感じ。

ゲームを際限なくやらせるのが良くない気がするよ。
ゲーム1時間やったら、読書も1時間とか、2時間とかルールを作ったらどう？

9 名前：あーわかるかも：2016/08/26 18:06

>>1
ちょっと発達が入っているのかな・・・と思えなくもないけど、それは今の時代だからだと思いません？
情報が氾濫してるし。

想像力の欠如っぽいところがないですか？
普通だったら何かがなかった→じゃあこうしようって思うはずなのに思わない。

これが経験不足から来てるのか、個性なのかよくわからない。

ただ一つ言えるのは、こういう子は親が心配して先走るから余計に自分で考えることをしなくても済む環境になり、想像力が働かないなと思います。

うちの子がそうなんです。成績も悪くないし他には特に問題がないのに想像力がないよなーって思います。行動力もあやしい。
やりなさいよって言えばやるみたいな。

昔だったらちょっと出来が悪い子だなー、ぼんやりしてるなーと思うだけだっただろうと。

10 名前：習わぬお経：2016/08/26 22:30

>>1
小学生〜中１までは教えました。
中２からは、ものによっては初ということは教えながら手伝いました。
小学高学年から段階的に一人で移動できるようにはしました。
今、高1でスマホを持たせたので自分で調べさせ、数ヵ月で自分でチャチャっと調べるようになりました。
まだ心許ないですが、それなりにやれています。
ただ経験も知識も創意工夫もまだまだで代替案は浮かばないようで、アドバイスはしますよ。

子供が大人と同じようにできるようになるのは、相応の年数と経験が必要なのではないでしょうか

11 名前：私：2016/08/26 22:35

>>1
私がそんな子でした。勉強は教科書を読めば分かるの。でも自分で臨機応変に判断して動きなさいと言われたら、一歩も動けない。電話は誰が出て何を言うか分からないから、ものすごく怖いの。

どうしたらいいのか分からないのに、親は「やれ！」と怒るんです。「それくらい考えなさい」「普通は分かるでしょ」って。でも私は予言者じゃない。どうなるか計画が立てられない、心の準備ができない、やったことがないことは無理。未知のことに対応できない。

でも一度やれば次はできるし、少しくらいなら応用もできる。１つずつ、ここまで言わなきゃ分からないのかと思うくらいに丁寧に教えてもらって、経験を積み重ねるしかないの。私は親に放置されて、何もできない大人になったけど、会社の先輩やお姑さんに教えてもらって、今は見違えるほどしっかりしたと言われる。

うちの子もそんな性格で、幼稚園の頃から１つ１つ教えている。今でも思いつくたび、こういう時はこうするんだよ、こう言うんだよ、って言いきかせている。やっぱり電話は大嫌いだけど、渋々でもかけているよ。

自分で考えろと言っても無駄。こういう場合はこうする、ああいう場合はああする、と１つ１つ横について、セリフも全て指示してあげて。優しくね。そしたら少しずつ対応できるようになるよ。

12 名前：中１：2016/08/27 08:33

>>1
毎日ゲームばかりって、時間制限をかけていないの？
時間を守れないなら、ゲームは没収にしては。

それから、そこまで嫌がる相手って、学校で何か嫌な思いがあるんじゃないかしら。
少し気をつけてみたらいいかも。
それと、電話に慣らすなら、おばあちゃんなどに協力してもらったのがよかったよ。
訪ねる日時を打ち合わせたりするうちに自信がついた。

うちの中１。なるべく放し飼いにしてる。
すると失敗するする。そのフォローがかえって大変だけど、失敗も必要なら仕方ないかと我慢してる。
見守るというのもストレス溜まる＞＜
そんな様子だけれど、少しずつは進歩してるよ。

13 名前：息子：2016/08/27 08:47

>>11
うちの子が似ています。
見よう見まねはやはり出来ないものですか？
息子は日頃から見てもない感じで、
見なさいと言わないと頭に入れにくいのかしら。

まー、私も今来た人の顔とか服装とか、覚える気ないなら覚えないしな‥。
眼鏡かけていたかもあやふやで。

丁寧に教えますが、身に付くのも遅い。
予測するとかないんですよね。

14 名前：じゃない？：2016/08/27 08:55

>>1
>私がいなくなれば、
>もしくは放置したら解決するのでしょうか？
じゃない？主が過保護でやってくれるという甘えがあるんでしょ。

痛い目みてそれでも変わらないなら、障害的要因も考えた方が良いかもね。

でも女子でそこまでゲームにはまりこむって珍しいタイプの様な、私の周辺では余り見かけないタイプかも。

15 名前：その時：2016/08/27 10:07

>>1
>>毎日毎日ゲームばかりして、
>部屋も片付けたりしない、
>放っておけば着替えもしない。
>
>先日は自由工作の材料が「売ってなかった」と帰ってきて、
>ぼんやり。
>
>「財布なくした」と言ってぼんやり。
その時主さんはどうしてるの？
やってあげてるんじゃない？
小6ならもうちょっと付きはなしたら？
6歳児じゃないんだもん。
>
>どうして、自分でどうかしようと思わないのか？？？
>
>本当に頭にはゲームの事しかない感じ。

>バカなんじゃないか？と思う位酷いんですけど、
>成績は悪くなくて、良くわかりません。
社会的適用能力が無い、勉強だけは出来る人間珍しくないもんね。
申し訳ないけど、会社で給料泥棒扱いされてる事もある。

16 名前：主：2016/08/27 10:28

>>1
皆さまレスありがとうございます。

放置するのも勇気要りますよね。
思えば私は親が何もしなかったと思います。
バカもしたし、ひそひそ非難される事もあったけど、
あれが痛い目ならば頷けます。
(思い出すと辛いけど)

電話の事も、今は時代も違いますしね、
昔は気軽にみんな電話でやりとりしてた気がしますが、
今は迷惑に繋がったりやりにくい世の中。

一応、電話の応対の方法など紙に書いて貼っておこうかと…。

過保護なんでしょうね、
とは言え、明日の用意してねー！と言い、
終わってる〜と返ってきて、
結局、朝、ギリギリに用意して(嘘ついてる)、
登校直前に○○が必要なんだった…なんて言われたり、
本当にどうしようもない！って、
毎回フンガー！と怒ってしまいます。

そう、もう、私がいない方がこの子は育つ、
って思います。

親の役割はもうおしまい。

社会人になって、からは分かりませんけど、
学んでいって欲しいですね。

まだ2才の頃の方が気が利いてた様な。

そうそう、女子なんだけど、
男子っぽいなぁと思うような子です。

ゲームをしない時は、なにやら読んだ本の真似をしたような、
お話？を書いてます。
それくらいですね、この子の自主性。

アドバイス、ご意見ありがとうございました、
マニュアルは教えて、
少しづつ、放ろうと思います。

それにしても…私は体は弱いし成績も良くなかったけと、
こんなに手をかけて貰わなかった。

学校で使うものの調達も友達に聞いたりしながら、
自分でしましたよね？
そういう力が見受けられない。
時代が違うのか子供の性質の問題なのか。
難しいですね。

長くなりすみませんでした。

17 名前：イジメは？：2016/08/27 10:42

>>1
私は主子さんみたいな感じの子で、私の母が主さんみたいでした。
私は、イジメられてたから、電話できなかったし、友達とも何を話して良いかわかりませんでしたよ。
うちは、実家が習い事系の教室だったので、同級生は、うちの親の生徒で、表立ってイジメられないから、私の親がいないところで、陰口や、無視されてました。
だけど、母はイジメられてる私が悪いと言うような人だったので、無視されてるとも言えず、なので、母が同級生の家に電話をかけて、遊ぶ約束して、私は泣いて拒否、母に怒鳴られ、叩かれるって感じでしたけど。

高学年で、友達の電話を泣いて拒否してると言うのが、少し気になりました。

18 名前：間が空きすぎ：2016/08/27 10:51

>>1
相談に行ったのが幼児のときだけ？

小学校低学年、中学年、高学年とそれぞれ行動が年齢の割に幼いと思うところがあったはず。
根本的に問題はなくても、言われないと着替えをしないとか一つ一つの件を相談していったらいいと思う。

教育相談前に発達検査受けさせられたりわずらわしいかもしれないけれど、それも本人の自覚を促すことにもつながるとか、よい方面に向かう可能性もある。

19 名前：主：2016/08/27 10:51

>>17
それは無いと思います。
相手はたぶん一番仲良くしてる子ですし。
聞いたところで子供は「イジメられてる」とは言いませんし、
もう聞いちゃいけない気もします。

とにかくものすごく面倒臭がりで、
あまり他人に興味のない子です。
頑固ですし…。

電話の拒否っぷりも良くわかりません。
ただただその時にそんな気分じゃないとかだと…そしていつならそんな気になるのか？
基本受け身なので…。

20 名前：主：2016/08/27 10:58

>>18
あと出しですみません。
小三の時カウンセリングで相談もしましたが、
障害ってのはそんなもんじゃありません！
と言われました。
あくまで個性の範囲内で、
紙に書くのは大事と言われましたが、
お友達が来たときに、
登校までのやることを順番に書いた紙を見られてフフッ！と笑っていたので、
やっぱり変だよね…とは思いました。

何でしょうね、
モヤモヤしますけど、
こればかりは仕方ないです。

21 名前：習わぬお経：2016/08/27 15:57

>>16
時間割りとか明日の準備は入浴前までにするというルールで、破ればそのまま行かせました。
朝に慌ててするのは許しませんでしたよ。
小１入学後１週間しか一緒にはしませんでしたので、それ以降はルール通りです。
鉛筆を削っていなければ筆箱を持っていかせなかったですし、担任にはその旨を伝え一切貸さないでくださいと御願いしたので、何もできず座っているだけという辛い１日を経験したこともあります。

私は最初だけは教えますが、後は厳しいです。
失敗したのは、いつでも教えてもらえるという待ちの姿勢になったこと。
１回だけ、と言ってから教え、聞いていようと聞いてなくてもそれ以降は教えないようにしなくてはいけなかったのですが、気づくのが遅かったです。
それでも高校生になったら、親の出る幕はあまりないです。
高校が自主性を重んじ、口頭伝達１回か掲示伝達のみだったりで自己管理しないと大変なことになるので。

見よう見まねでって思いますが、親に対しては甘えがあってそれはしないですよ。
学校ではしているのですけど(笑)

買い物は今でも一緒です。
消ゴムとかなら自分で買いに行くけれど、基本的に財布である私が一緒の方がいい買い物ができるので。
何かの材料を買うのでも、私の方がお店とどのような商品があるのかよく知っているので。
私が凝り性だから、そのへんのものでチャチャっというのがまずありません。
綿密に調べあげ計画して色々なお店を回って材料を集めてするタイプなので。
息子もそうなりつつあるのですが、持っている情報量が少ない上に動ける時間が限られているので、ので私の持っている情報が必要なわけです。
その分、確かに依存性は高くなりますがノウハウは蓄積されているようですし、着実にできるようになっているので大丈夫だと思っています。
私がそうだったのですが、放置されてできるようになっても所詮は子供ですから到達点が低く、それでもいいやってなってしまって、いつまでもちゃんとしたことはできないままなんですよ。

放置するならできなくても怒らない、手をかけるなら訓練生と割りきるのどちらかだと思います。
それと、ゲームにしてもそうですが、ルールは決めて守らせることは厳しくした方がいいと思います。