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0 名前：主：2016/05/16 18:05

中学校一年生の息子がいます。
体育の授業、ラジオ体操みたいで、完璧に覚えないと駄目みたいですがクラスで息子だけみたいです。
英語のアルファベットも100点とれるまで再てすと。
息子だけみたいです。
みんな何でこんなにできるのか？
息子はやんちゃとかではなくごく普通の生徒です。
一学期早々おいてけぼりを感じてます。
もう通知表5は体育と英語は消えましたでしょうか？

51 名前：島国：2016/05/19 12:57

>>46
そうですか。大卒なんですね。
でも今その学歴が何か役立っていますか？例えば仕事につながっているとか。
大卒でもパートの人はゴマンといます。しかも大学で何を勉強してきたかわからないですけど、ただの大卒という履歴だけがポツンと残っている状態で。
私は幸い手に職があり、その勉強を中学から頑張ってやってきました。専門的な勉強を中学、高校でもやってきました。それは学校外で勉強していました。ですので学校の学科の成績は文系以外は普通で良しとしてやってきました。そして国立大学へ入り、更に専門の勉強をしてきました。結婚後、出産後でもきちんと仕事ができています。しかも自分のペースで。
今の中学のような評価の仕方、とにかく満遍なく出来るようにと言わんばかりの指導、果たしてそれをやったところで何が残っていきますか？やる気？意欲？
結局高校入って振り返ってみると、何だったの？という状況、思いになることが多いと聞きます。
目的もなくただひたすら漠然と勉強して内申点を上げろと言われても、ほとんどの中学生はどういう事なのかよくわからないでしょうね。何に向かって自分はやっているのか？高校に入るためという、結局目先のそれが目的でそれがゴールになる子供達は多いでしょう。よほど志が高くなければね。だから燃え尽き症候群が出てくるんです。
中学の先生も結局は目先のことしか指導していないですもん。中学生なんてまだまだ先は長いです。その時だけめいっぱい自分のキャパを越えて頑張ったとしても、それで成功するものでもありません。
その個人個人に合った指導法、個人をよく見て欲しいと思います。何百人の生徒を10ぱ一絡げにしたがるので、負担やしわ寄せが生徒の心にも出てくるんですよね。
もっと自由に、広い世界で、ひとりひとりをしっかりと見てほしいものです。
専門職に就く私から見れば、お勉強をガリガリやったところでどうなるのさ、それが何になるのさ、それよりも平均くらいの成績で何かを持っている方がよっぽど価値があるし、将来に繋がっていくし、賢いと思いますけどね。
特に女性はね。大卒でパートのおばちゃんじゃ、なんだかなぁーって思います。

52 名前：島国：2016/05/19 13:00

>>42
だから、それでなんだっていうの？
発表たくさんしてるね、積極的だね、テストの点数もいいね、、、、
で、何？って思います。努力してることは素晴らしいですよ。でも、それが出来たところで何になるの？って思いませんか？
偏差値高い、素晴らしい高校へ入る事が目的ならいいですけどね。

53 名前：島国：2016/05/19 13:06

>>45
私が言いたいのは中学の先生は無責任だということです。
それやれと追い立ててやらせて、トップクラスの高校へ行って落ちこぼれになっても責任はないということです。中学からしてみれば、トップ高へ何名入学、公立へ何名入学、私立へ何名入学という実績だけが欲しいんですから。その先で苦労しようがどうなろうが関係ないですからね。

54 名前：島国：2016/05/19 13:21

>>1
日本の教育はみんな同じようにしたがるんです。
外国だと高校くらいから専門的なコースや学校に分かれていきます。だからそれまでの教育で、自分は何をやりたいのか、どういう道があるのかという意識も高まって育っていくのでしょうね。
日本の場合、それぞれが意識が高まっていくのが遅いんですよね。だから気付いたその時には時すでに遅しというパターンも多いです。
更に残念なところは親もその中学の指導法に翻弄されてしまっているところです。ある意味宗教的な感じというのか、洗脳されちゃってますね。親御さんたちが先生たちの指導法、評価方法にどっぷりハマってしまっているんです。それで子供にハッパをかけてやらせているということです。親がはまっちゃってるんですよね。

55 名前：私立中、：2016/05/19 13:43

>>54
> 日本の教育はみんな同じようにしたがるんです。
> 外国だと高校くらいから専門的なコースや学校に分かれていきます。だからそれまでの教育で、自分は何をやりたいのか、どういう道があるのかという意識も高まって育っていくのでしょうね。
> 日本の場合、それぞれが意識が高まっていくのが遅いんですよね。だから気付いたその時には時すでに遅しというパターンも多いです。
> 更に残念なところは親もその中学の指導法に翻弄されてしまっているところです。ある意味宗教的な感じというのか、洗脳されちゃってますね。親御さんたちが先生たちの指導法、評価方法にどっぷりハマってしまっているんです。それで子供にハッパをかけてやらせているということです。親がはまっちゃってるんですよね。
>



そんなの皆、分かってると思うわよ？
だから私立に入れるのよ。
公立なんてハナから期待してないもん。

56 名前：島国万歳：2016/05/19 14:25

>>54
その外国ってどこですか？

57 名前：でもさー：2016/05/19 16:18

>>54
なるべく親が働きかけているつもりだけど
なっかなかそういう気持ちにならないのよね。

高校選びどうしたらいいだろうか。

58 名前：県立だけど：2016/05/19 16:25

>>54
>外国だと高校くらいから専門的なコースや学校に分かれていきます。
千葉県立です2年からでが、理、文、文理、いしやくとわかれています。
他の県立も入学から情報処理、理数など別れているところは多いです。
その程度かと思われるかもしれませんが、中学から決めてしまうのも逆にどうかなと思います。
目的意識のある小学生、中学生なんて少ないと思います。