NO.6817011

0 名前：泣ける：2016/10/19 04:56

何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。

小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。

療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
全く無意味な療育でした。

とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。

運動能力、対人能力は優れています。
勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。

小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。

中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。

毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。

やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
理科や、国語も４０点台。

何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
それで１５点です。あり得る点数でしょうか。

ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。

以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。

そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。

ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。

皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？

私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。

この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？

涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

1 名前：泣ける：2016/10/19 18:28

何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。

小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。

療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
全く無意味な療育でした。

とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。

運動能力、対人能力は優れています。
勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。

小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。

中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。

毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。

やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
理科や、国語も４０点台。

何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
それで１５点です。あり得る点数でしょうか。

ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。

以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。

そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。

ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。

皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？

私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。

この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？

涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

2 名前：う〜ん：2016/10/19 18:40

>>1
同年代の子がいる親として、一生懸命頑張っている娘さんを想像して、私まで泣きそうになった。

一応聞いておくけど100点満点なんだよね？

15点と言う点数はさておき、間違った回答の内容はどういったものなんだろう。
問題の意味をはき違えてミス回答をしたのか、全くの頓珍漢を書いているのか、それとも惜しい答えなのか。

うちの子の場合、社会でも漢字を間違えてのミスでかなり減点されたことがある。
徳川の徳の漢字を間違え、しかも徳川と書く問題が数個あったものだから全部バツとか。

ミスでの誤回答なら改善の余地は大いにあると思う。
そうでなければ、ＬＤのための薬を服用していると言う書き込みを見たことがあるんだけど、その方面に詳しい人のレスがつくといいね。

あとは勉強の仕方が的外れってこともある。
私は子供二人の中1の最初のテストは勉強のやり方を教えたよ。
子どもが言うには、点数の悪い人の多くは全く重要ではない部分に勉強時間の大半をかけるんだって言ってた。

良い方向に向くことを祈ってます。

3 名前：娘の友達で：2016/10/19 18:46

>>1
娘の友達で主さんの言う『勉強できないバカ』に当てはまるだろう子がいます。

今回の中間でも私の前で『数学１８点だった〜』とか『英語２３点だった〜』と言ってました。

でもその子は勉強に対して、主さんの娘さんのように努力は全くしてないと思います。
中間テストの前日に『部活もないし、遊ぼう〜』って電話が来たくらいですから。

上の方も書いてらっしゃいますが、どういう間違え方をしてますか？
惜しいミスですか？
それとも全然分かってない解答でしたか？

それによって対策も変わってくると思います。

4 名前：解放：2016/10/19 19:01

>>1
ね、コミュニケーションは優れてるんだから社会に出たら生き残れるよ。

社会に出たら学問がそんなに出来なくてお金を稼げます。

人生の通過点でそんなに悲観的なることもないでしょ。

高校は底辺だろうが通信だろうが卒業または認定でいいと思うんだけど。

もうね、おバカちゃんでもいいと割りきりなよ。何の問題があるの?
主さんが求めるところに当てはめようと思うと辛いだけ。娘さんの出きるところに目を向けて行くと楽だよ。

なんで辛くなる方に突っ込んでいくのか不思議。もうそろそろ他に道があるって気がついてもいいんじゃない?

端からみてると、狭い穴に太い棒を入らない、なんで入らないの??ってずっとやってる感じだよ。

横にきちんとサイズの穴が空いてるのに、、、。


主さんも娘さんの為にもいいと思うよ。


>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>
>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>
>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>全く無意味な療育でした。
>
>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>
>運動能力、対人能力は優れています。
>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>
>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>
>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>
>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>
>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>理科や、国語も４０点台。
>
>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>
>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>
>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>
>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>
>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>
>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>
>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>
>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>
>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

5 名前：主：2016/10/19 19:08

>>1
ありがとうございます。自分で読み返しても異様な長文読んでくださってありがたいです。

社会で大問題全部間違えている箇所は国名や砂漠名、川の名前です。
そして、円グラフを見て国名を当てる問題も全滅です。
国語は、漢文、漢字がダメでした。

数学は方程式と比例反比例の計算問題は全部○で、文章問題が全て×。

英語は、単語のみ出来て文法部分は全滅です。

暗記が苦手だと思いきや、英語では単語が出来ていたりしますが、総合的に質問された事の理解が出来なかったりしている様に思います。

テスト直前では兄も父も塾の先生も総出で「ここまで来たら絶対に点が取れる箇所を集中的に覚えるんだぞ」と言う事で、絞って暗記箇所を上げ連なってもらいました。

そして、娘も寝る際もベッドに持ち込み暗記したのに一門も正解してないなんて事があるのでしょうか？これって、一体どうしたら良いでしょう。

娘はあっけらかんと「１５点だったー」と友人に言える子ではなくて、ひたすらバカだと言う事を隠します。
見た目がとても聡明な子に見えるらしく、そのイメージを保ちたい気持ちがとても強いです。

社会なのですが、完璧なノートを提出しております。
こんなノートを書いた娘が１５点なんて取って、先生はどう思うのでしょう？

学校側からシャレにならない点数だと言う事でお話は無いのでしょうか・・・

6 名前：いるけど・・・：2016/10/19 19:10

>>1
>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？


１０点２０点の子は普通にいますよ。平均点は６０点くらいだし、５０点なら普通付近の子のはずです。

ただ、私もそういう子がいるということを知っているだけで、全く勉強しない子なんだろうなあって思っていました。

どう間違えているのかは主さんが見てあげるのが一番良く分かるんじゃないかな・・・。

私の友達で数学のテストが２０点くらいの子がいたけど、その子は中３で円周を計算する方法を知りませんでした。でも喋っていても普通の子にしか見えません。その子は小学生の頃に勉強につまずいたんだろうと思います。

7 名前：主：2016/10/19 19:15

>>4
上お二人にレスを付けている間のお返事ありがとうございます。

実は・・・とっくに諦めております。その上でのご相談です。

勉強ではどう足掻いても並みに追いつく事はないと親の中では諦めていますので、得意なスポーツで高校に行けば良いと思っています。
その高校の目途もついています。専願で私立に行かせたいと思っています。
普通科の偏差値は４５程ですが、娘はそれにも満たして無いのではないでしょうか。

その目的は、偏差値低い高校でも「私、スポーツでこの高校にした」と言える様に娘のプライドを保つ為であります。

こんな小賢しい考えを持っているのですが、それでも無理そうなので逃げ場がないのです。

いくら低偏差値の私立高校でも、１５点なんて点数を取るような子が入れますか？
スポーツ推薦ではなく、普通に専願受験して入りたいのですが、当日の受験で０点なんて事もあり得る娘ではないでしょうか。

他に逃げ場があれば教えていただけませんか？

8 名前：応用が効かない：2016/10/19 19:34

>>5
うちの娘がそうでした。今でもそうかも。
応用が効かないので、文章題はやったことがあるのしか
解けません。今でもそうです。
英語は、ひたすら教科書を読んで、書かせて、和訳も書かせてください。
数学は、教科書の問題（文章題）を、ひたすら何度も
解かせて覚えさせてください。
理解は期待しないで。覚えるんです。
これでそこそこ大丈夫なはず。
ただし応用は効かないので、
学校のテスト以外では、惨憺たるものです。
できれば、推薦がよいと思います。

9 名前：うーん：2016/10/19 20:19

>>1
本当に療育は無意味でした？
うちの子の1人、心のケアで今通級通わせてます。
また、その前にもスクールカウンセラーや念のため検査も受けてます。
IQに関しては教えてもらわなかったですが、こうして見たらいいのでは？というアドバイスをもらい、学校側も協力の元、やってみてたらどんどんなくなりました。
通級通いだして、それをからかう子もいて傷つくときもあるようですが、その類の子は、心のケアが必要になった原因の一つなので、徐々に通級で教えてもらった考え方等で相手にしなくなってます。
まだ半年くらいですが、見違えるほどで、さほど親しくないお母さんたちからも、前より笑顔も多くなり、頑張ってると子供達が言ってたよ！と話しかけてくださります。
本当に、専門の方からのアドバイスってすごいなと感じました。
また、知人の子は学習障害持ってますが、IQは高く、その子に合った勉強法を教えてもらって実践したらどんどん良くなってきたと話を聞いてます。
全くの無意味という判断は主さんの判断ですか？
とりあえず、そのアドバイスがお子さんに合わなかったのかもしれないし、それならそこをまた相談して、また別の方法を教えてもらってはどうですか？
娘さんは努力家な印象を持ちました。
だからいろんなところに相談して、娘さんにあった方法を見つけてあげれば、娘さんは頑張って伸びるんじゃないかな？と思いました。



>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>
>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>
>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>全く無意味な療育でした。
>
>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>
>運動能力、対人能力は優れています。
>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>
>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>
>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>
>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>
>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>理科や、国語も４０点台。
>
>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>
>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>
>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>
>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>
>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>
>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>
>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>
>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>
>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

10 名前：お願いだから：2016/10/19 20:31

>>1
タイトルに長文と書いてください。
何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。


>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>
>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>
>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>全く無意味な療育でした。
>
>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>
>運動能力、対人能力は優れています。
>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>
>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>
>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>
>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>
>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>理科や、国語も４０点台。
>
>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>
>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>
>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>
>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>
>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>
>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>
>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>
>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>
>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

11 名前：ぼそっ：2016/10/19 20:33

>>10
>タイトルに長文と書いてください。
>何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。
>

大袈裟だな。
閉じたら良いだけでしょ。

12 名前：4ですが：2016/10/19 20:34

>>7
諦めて偏差値45を希望なんですか?

38とかのレベルは考えないのですか?

うちの子(中2)が一時不登校になりましたが、頭はいいんですがこのまま不登校なら偏差値38の近所の学校(不登校の子達が中学から進められるのか進みます)に行くんだろうなと思い、一応HPとかみて割と楽しそうだなと思い、まー高校卒業ならいいと思いましたが、プライドの為にこのレベルの学校へ、、、とか全く考えませんでした。

主さん、なぜプライドを守るのが必用なんですか?私、ここホントにわかりません。

偏差値40付近の学校に進むこって学年に20人くらいはいますよね。

その学校だって一学年300人はいるでしょう。特に珍しいってことではないと思いますが、、、。


>上お二人にレスを付けている間のお返事ありがとうございます。
>
>実は・・・とっくに諦めております。その上でのご相談です。
>
>勉強ではどう足掻いても並みに追いつく事はないと親の中では諦めていますので、得意なスポーツで高校に行けば良いと思っています。
>その高校の目途もついています。専願で私立に行かせたいと思っています。
>普通科の偏差値は４５程ですが、娘はそれにも満たして無いのではないでしょうか。
>
>その目的は、偏差値低い高校でも「私、スポーツでこの高校にした」と言える様に娘のプライドを保つ為であります。
>
>こんな小賢しい考えを持っているのですが、それでも無理そうなので逃げ場がないのです。
>
>いくら低偏差値の私立高校でも、１５点なんて点数を取るような子が入れますか？
>スポーツ推薦ではなく、普通に専願受験して入りたいのですが、当日の受験で０点なんて事もあり得る娘ではないでしょうか。
>
>他に逃げ場があれば教えていただけませんか？

13 名前：え？：2016/10/19 20:35

>>10
書いてるよね？

>タイトルに長文と書いてください。
>何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。
>
>
>>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>>
>>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>>
>>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>>全く無意味な療育でした。
>>
>>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>>
>>運動能力、対人能力は優れています。
>>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>>
>>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>>
>>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>>
>>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>>
>>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>>理科や、国語も４０点台。
>>
>>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>>
>>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>>
>>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>>
>>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>>
>>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>>
>>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>>
>>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>>
>>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>>
>>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

14 名前：思い切り：2016/10/19 20:36

>>10
>タイトルに長文と書いてください。
>何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。
>
思い切りタイトルに長文と書いているよ？



>
>>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>>
>>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>>
>>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>>全く無意味な療育でした。
>>
>>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>>
>>運動能力、対人能力は優れています。
>>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>>
>>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>>
>>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>>
>>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>>
>>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>>理科や、国語も４０点台。
>>
>>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>>
>>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>>
>>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>>
>>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>>
>>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>>
>>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>>
>>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>>
>>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>>
>>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

15 名前：大丈夫？：2016/10/19 20:37

>>10
ちゃんと主さん長文と書いてるのに、書いてくださいって、自分が見落としてるだけだよね？
書いてなくても、長くて嫌になったらやめればいいだけ。


>タイトルに長文と書いてください。
>何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。
>
>
>>何度かこちらで相談させていただいております中一の娘がいます。
>>娘と同じ様な悩みがある方が数名いらっしゃるようで時々スレを立てられているので混合されませんようにお願いいたします。
>>
>>小学校時代から勉強が苦手だったので、ＬＤセンターで検査を受けた事があります。
>>読み書き障害は無く、ＩＱは普通。
>>ですが、短期記憶が苦手と言う事で、勉強に支障が出ているのでしょう・・と取りあえずの診断を受けました。
>>
>>療育は必要ないと言われましたが、私が行かせてみたくて通っていた時期があります。
>>全く無意味な療育でした。
>>
>>とてもまじめな娘で宿題提出は完璧、内容も私が見たらよく出来ていると思います。
>>
>>運動能力、対人能力は優れています。
>>勉強に関しては、上に２人の兄がいますがその子達より努力をしています。
>>
>>小学校時代は、漢字テスト前やテストがあると分かっている時は私がつきっきりで一緒に勉強して、時々１００点も取っていましたし、特別出来ない子と言うイメージでは無かったと思います。私が手助けしないと１０点２０点を取っているので、親の私には何かおかしいと感じさせるものはありました。
>>
>>中学に入ると恐れている「内申」があるので、娘の勉強意欲も強くなりました。
>>
>>毎日復習をしていますし、テスト前勉強も頑張っていましたが一学期は３０点、４０点ばかりの点数でした。
>>
>>やる気が無くなる事が怖くて、勉強法を変えようと思いまして夏休みから個別塾に入れて勉強全体を見てもらっています。
>>理科や社会はテスト勉強のノート提出をすれば点が上がると言うので、素晴らしいノートを仕上げました。
>>これだけのノートを作れた時点で、普通なら覚えているだろうと思う社会が今回の中間テストでなんと１５点でした。
>>理科や、国語も４０点台。
>>
>>何より、テスト後に社会は「よく出来た。平均はあると思う」と言っていたのです。
>>それで１５点です。あり得る点数でしょうか。
>>
>>ＬＤの疑いを持つような子ですので、怒る気はありませんが、本当に困った事だな・・と途方にくれています。
>>
>>以前、こちらで相談のった時に「支援学級にやれ」と言われましたが、中学で相談した際に「様子は見るが全く必要のない子だと思う」と言われたような娘です。
>>
>>そして、私はこれだけ色々試してみても何も変わらなかった娘だから、今後色眼鏡で見られる支援に入れる事は止めようと決心しました。
>>
>>ですから得意な運動の方で高校に入り、低偏差値の高校でも娘のプライドを保ってあげる事にしました。
>>
>>皆さまにお聞きしたいのは、属に言う「勉強出来ないバカ」と言う子は１５点なんて点数を取っていますか？？？
>>
>>私の思っていたバカな子は４０点、５０点です。
>>勉強しないで受けたテストでも２、３０点は取れると思っていました。
>>
>>この娘がとった１５点と言うのはどう理解すればよいのでしょうか？
>>
>>涙をためながら「おかしいな・・・」とテストを見せて来た娘を見て、泣けてきました。

16 名前：､｢､ﾎ､ﾍ：2016/10/19 20:39

>>10
ﾊｸｾﾏ､ｬ｡｢ﾃｻ､ｯ､ﾆ､籠ｹ､ｯ､ﾆ､簗ﾌ､ﾋ､､､､､ﾇ､ｷ､遑｣
ﾅﾓﾃ讀ﾇ｡｢ﾆﾉ､爨ﾎ､ｬｷﾀ､ﾃ､ｿ､鬢荀皃ｿ､鬢､､､､ﾀ､ｱ､ﾎ､ｳ､ﾈ｡｣
ｲｿ､ﾇ｡｢､ｳ､ｦ､､､ｦｿﾍ､ｬ､､､?ﾀ､惕ｦ｡｣

17 名前：むしろ：2016/10/19 20:43

>>10
引用しないならスレ文載せないで。

タイトルをクリック(タップ)して開けば良いだけ。

18 名前：娘の友達で：2016/10/19 20:47

>>5
塾で小テストとか、模試とかありますよね。
小テストとかはどうですか？
塾の宿題はできてますか？
まだ１年生だったら模試は受けてないですかね。

川の名前、国の名前、砂漠の名前…
暗記モノが苦手のように感じます。
きっとどれだけやっても頭の中に残らないんだと思います。
そういう診断も受けてるんですよね。

難しいですね。
娘さんは非常にやる気があるみたいなので、そのやる気は維持してほしいですものね。
こちらでは商業高校でかなり偏差値が落ちますが、就職率１００パーセントを謳っているところもあります。

私立だとそれこそ名前を書いたら受かるレベルの学校もあります。
なので行く高校がないという事はないはずです。

中学校の先生って成績のことでは、３年になるまでほとんどアクションありませんよ。
うちには中３と大学１年生がいますが、上の子の時は成績の事は３年になるまで何も言われたことありませんでしたから。

その娘の友達も別に先生から何か言われた事とかないって言ってたし…

できたら努力が実を結べば一番いいんですが…
すみません、何もいい考えが浮かばなくて。

19 名前：えーっと：2016/10/19 20:51

>>1
素晴らしいノートはどこで作ったのかな？
授業中だとしたらノート作りに一生懸命で先生の話を聞いてない可能性があります。
あと、ノート作りが上手でも頭に入らなければ勉強にはなってないと聞いたことがあります。

覚えることは自分にあった方法があります。
書いて覚える、聞いて覚える、読んでおぼえる、娘さんに合った方法はどれだろう？
小学生からつまづきがあるようだとそこへ戻ってやり直すことも必要かもしれません。
生活の中に勉強を取り込んで、継続して身につけては？

それと、帰ってきたテストを返却後にやり直してみる。
捨てずにとっておいてしばらくしてやってみるのもいいですよ。

お子さんに合った学習方法が見つかるといいですね。

20 名前：あらあら…：2016/10/19 20:52

>>10
あなた大丈夫？

目、見えてる？

ちゃんとタイトルに長文って入ってるよ。
それともそこは見逃して、本文に書いてない！って憤慨してるの？

なぜ噛みつくのか…恥ずかしいですよ。
長けりゃ閉じたらいいでしょう。
そんなのあなたの勝手でしょ？

21 名前：うーん：2016/10/19 21:14

>>1
ノート綺麗に取っても、「ノートを綺麗に書く」事に集中して、授業を聞いてない、綺麗にまとめたことに満足して、試験勉強の時に活用できない。
綺麗にまとめることは大切だけど、授業に集中できてないなら、その勉強法は娘さんに合わないってことで、それについては、今回の結果で娘さんも理解できたでしょうし、とりあえず今回は返却されたテストを全てやり直しをして、何が間違ってたのかを認識し、克服できるようにして見ては？

22 名前：引用：2016/10/19 22:05

>>10
>タイトルに長文と書いてください。
>何も知らずに開けて読む方のことも少しは考えて下さい。


書いてあるよー。



それより、レスする人はスレの引用載せるのやめてほしい。
あなたにレスしてる数人、スレの引用ダーっと付けっぱなし。
大したレスしてないのに、引用で場所取るのなんのって。

23 名前：現職：2016/10/19 22:37

>>1
娘さんがんばっていますね。
何をどうしたところで乗りこえられない壁はあるので、
ある程度のところで見切りを付けることも大事ですね。
本人も周りも努力して、5教科合計で100点以下という子は実際います。

お住まいの地域がどちらだか分からないので、
的外れかもしれませんが、
私の住んでいる地域では、名前さえ書けば入れる私立は複数あります。
特進からスポーツ専攻まで幅広く生徒を募集していて、
中には全国的に名の知れた学校もあります。
偏差値はピンキリです。
名の知れた学校でも、キリの方はかなり低位です。
そんな学校に、100点以下でも合格しています。

ただし、素行が良いことが絶対条件です。
とにかく問題行動を起こさないことが大事です。
それから金銭面での余裕ですね。

あからさまに言うと、
志望校のオープンキャンパスから全ての試験を受け続けのです。
受かる見込みのない特進の入学試験からずっと。
先願の試験も何回かあるのでその都度ずっと。
受験料を払い続けて受け続けると、最終的に合格します。
高校としても、お金をしっかり払ってくれて、素行の良い学生が欲しいので、
多少学力に難があってもよい子で意欲があれば取ってくれます。

娘さんの場合は、志望校も決まっているようなので、
三者面談等で私立校入試の実態を聞いてみるといいと思います。
私だったら、娘さんのようなお子さんには、とにかく素行を良くし投げ出さずに勉強を続けるように言います。
勉強内容も、入試の過去問の大問１だけは解けるようにくり返し学習するように伝えます。

今できることは、提出物等はしっかり提出し、
とにかく素行良くして生活面での評価を上げておくことです。

24 名前：前向きに：2016/10/20 01:39

>>1
勉強に無関心な家庭の多い低学力地域に住んでいて、うちの子が行っていた地元の中学では中１の１学期の中間テストで０点も一桁もいましたし、10点台も結構いる状態でした。

まず高校について。
そのままの３年間でも行く高校はあるもので、ちゃんと楽しく高校生活を送っていらっしゃいます。

偏差値40程度で地域では高校サッカーが強く、J1チームとの繋がりも深い男子高校はキチンとやんちゃ系男子も教育するので割りと品行方正で、電車でサラリーマンにいちゃもんつけられた息子をスッと助けてくれました。練習が毎日あるJリーガーユースの子達も多くいます。
偏差値35の女子高校は手取り足取り教え、こちらの地域ではトップの私大推薦枠も持っていて多くの子を進学させています。
偏差値38の女子高校に自分が学外でしていたスポーツの功績を推した推薦で入り、高校はそのスポーツではなく吹奏楽を楽しみ、系列大学の幼児教諭コースに進んで今は幼稚園の先生をしています。
家の近くの偏差値42の公立高校は食物科があり、卒業前から大手ホテルなどで実習をし、多くがそこへ就職を決めています。

低偏差値＝ヤンキーとじゃチャラチャラしていると思われがちですが、探せば低偏差値だからこそ、学校が就職や大学に繋がる工夫をしている高校は色々ありますよ。

勉強について。
短期記憶が苦手とのこと。
まず記憶は、アウトプットを主にした勉強が効果的です。
暗記にこだわるのではなく覚えていなくていいので、１行問題などを何度も何度も繰り返します。
間違ったところはもう一度見て赤字で答えを書くようにし、どんどん進めていいので何周もします。

夜寝る前に今日1日の総復習として参考書でもノートでもやったところを見返し、直ぐに寝て、翌朝起きたら直ぐにもう一度見返します。
これは脳科学的に短期記憶を長期記憶に変えるもっとも効率的かつ効果的な方法なのだそうです。

ノート作成に懲りすぎるとそれに満足して勉強にはなりませんし、ソコソコで十分です。
ただ短期記憶が苦手な場合、印象に残るようにすることで長期記憶になりますので、重要なことは色マーカーを使うようにし、覚えるときにエピソードをつけたりイメージをしたりすることで記憶に残りやすくなります。

記憶機能に問題があるなら、高次脳機能障害の本を色々読まれたら参考になると思いますし、高次脳機能障害の本の中に記憶のトレーニングの本もありますので、そこの書かれた記憶のコツも参考になると思います。
うちの子は学校事故で脳脊髄液減少症になり、高校入学後に高次脳機能障害の一つである記憶に問題があることが顕著になりました。
ですので、定期テスト10点台もありますよ。
偏差値70超えの高校に合格していながらこれですから驚きますが、普通のお子さんでもっと低い点数の子もいるようです。
短期記憶に問題があることがこの１学期に判明し、上記のような勉強をさせております。
脳神経外科、高次脳機能障害の医師の説明では子供の脳は柔らかいので改善の余地はまだまだあるそうで、自分を自覚し、行動や指示されたことを忘れないようにメモしたり確認したり注意しながら生活することで確かに改善はしてきております。

実は勉強面はそれほど問題ではなくなんとかなるもので、問題になるのは就職だそうです。
今なら改善はあるので、辛くても自覚し自分なりの対策を取ることで普通に生活できるようです。
ところが、自分ではなかなか自覚できないので、自覚と習慣化のサポートが必要なのだそう。
親は悲観的にならず、子供に必要な注意や対策を身に付けさせることに注力された方がいいと思います。

25 名前：ﾆｱｰﾕ､ﾇ､ｹ：2016/10/20 06:25

>>22
>､ｽ､?隍遙｢･?ｹ､ｹ､?ﾍ､ﾏ･ｹ･?ﾎｰ敎ﾑｺﾜ､ｻ､?ﾎ､荀皃ﾆ､ﾛ､ｷ､､｡｣
>､｢､ﾊ､ｿ､ﾋ･?ｹ､ｷ､ﾆ､?ﾍ｡｢･ｹ･?ﾎｰ敎ﾑ･ﾀ｡ｼ､ﾃ､ﾈﾉﾕ､ｱ､ﾃ､ﾑ､ﾊ､ｷ｡｣
>ﾂ遉ｷ､ｿ･?ｹ､ｷ､ﾆ､ﾊ､､､ﾎ､ﾋ｡｢ｰ敎ﾑ､ﾇｾ??隍?ﾎ､ﾊ､ﾎ､ﾃ､ﾆ｡｣

ﾄｹﾊｸ､ﾎ･ｹ･??ｹ､ﾎｰ敎ﾑ､ﾏ､荀皃ﾆﾍﾟ､ｷ､､｡｣
､ﾁ､遉ﾃ､ﾈ､ﾎｼ?ﾖ､ﾇ､ﾟ､ﾊ､ｬﾆﾉ､ﾟ､荀ｹ､ｯ､ﾊ､?ﾎ､ﾋ｡｢ﾌﾌﾅﾝ､ｯ､ｵ､､､ﾎ､ｫ､ﾊ｡｣