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息子よ…

0 名前：観察日記：2009/07/20 09:24

小１の息子の夏休みの宿題に、朝顔の観察日記２日分があり、その一日を昨日したのですが…。

むらさきのはながさいたよ。
ありがにひきいたよ。
きょうそうをしていたよ。

…朝顔の観察じゃなくて、ありの観察日記になってませんか？

小１の観察日記だから、こんなのでいいのかなぁ〜？

次は種ができた頃に日記を書くといってるけど、さてさて、次はどんなになるのやら？

1 名前：観察日記：2009/07/21 11:57

2 名前：うちも〜：2009/07/21 13:08

>>1
学校の朝顔観察日記を見ました。

　つるがのびた。
　むらさきのはながさいた。
　すごい。

次の日
　むらさきのはながさいた。
　つるがのびすぎだ。
　すごい。

固まりました・・。

幼稚園の頃と変わっていない。

3 名前：すごい・・：2009/07/21 17:37

>>1
どっちもめちゃかわいいんですけど・・
ダメなのかな。
ＯＫでいいじゃん。

学校行って廊下に貼ってあるものみると
みんなそんなもんだったと思う。

4 名前：OK：2009/07/21 20:26

>>3
いいと思うよ〜。

可愛いね！

5 名前：うちなんか...：2009/07/21 23:18

>>1
つぼみの状態で、
「ぴんくのはながさくとおもう。」

咲いた後で、
「なぜかむらさきだった」

しぼんでから。
「またぴんくになった」

以上。

6 名前：主です：2009/07/23 20:26

>>1
小１でこの観察日記はありでいいんですね。
最近の子（低学年）はしっかりした文章を書く子も多いみたいし、昔のように毎日書かなきゃいけないなら、これもありかなとも思うけど、たった二日しかない観察日記ですので、もっときちんと書いたほうがいいのかな？これでいいのかな〜？とちょっと心配になってしまいました。

皆さんのレス見て安心しました。
ありがとうございました。