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0 名前：困っているママ：2015/12/11 15:24

ちゃれんじ小学生講座をとっている方いらっしゃいますか？

今高３の娘が小学校のときにやっていたのですが
だんだんやらなくなり、結局やめてしまいました。

今小学校６年の娘がいるのですが、スポーツをしていて
塾が難しいので、再びチャレンジを考えています。
チャレンジは上の子で失敗したので下の子にはしっかり活用させたいのですが
どのようにやらせていますか？
中学も中学生講座を考えているので、ちゃらーっと問題をやらせて○付けではなく、
成績が上がる勉強方法をさせたいと思っています。

チャレンジを活用しているママ、アドバイスお願いいたします。

1 名前：困っているママ：2015/12/12 14:23

ちゃれんじ小学生講座をとっている方いらっしゃいますか？

今高３の娘が小学校のときにやっていたのですが
だんだんやらなくなり、結局やめてしまいました。

今小学校６年の娘がいるのですが、スポーツをしていて
塾が難しいので、再びチャレンジを考えています。
チャレンジは上の子で失敗したので下の子にはしっかり活用させたいのですが
どのようにやらせていますか？
中学も中学生講座を考えているので、ちゃらーっと問題をやらせて○付けではなく、
成績が上がる勉強方法をさせたいと思っています。

チャレンジを活用しているママ、アドバイスお願いいたします。

2 名前：成績が良いのは：2015/12/12 14:26

>>1
どちらも真面目にやり、ついていける前提ですが。
通信で成績が良いのはチャレンジよりZ会。私の周囲では。

3 名前：自主的：2015/12/12 14:42

>>2
>どちらも真面目にやり、ついていける前提ですが。
>通信で成績が良いのはチャレンジよりZ会。私の周囲では。


Ｚ会の方が難しいよね？
通信教育って、遣らせるものではなく、子供が自主的に遣るものだよね。
塾だって行かせる所じゃなく、勉強をしに行く所だよね。

自主的に取り組める子は、成績良いよね。

4 名前：だよね：2015/12/12 14:46

>>3
やっぱそこが肝心なんだよね。

5 名前：ルール：2015/12/12 15:15

>>1
宿題とチャレンジが終わらないと好きなことをやってはいけない！
というルールでずっと続いてます。

成績は良い方らしいけど、
ゆるんできたなぁ(小５)。

塾は絶対嫌と言うので、
これでなんとか渡っていって欲しい、
って無理か。

6 名前：小6：2015/12/13 08:29

>>1
チャレンジは朝やっています。

平日は一日１教科。
土日は一日３教科。　が基本です。

テキストの他に「実力アップ」という問題集がついてきていて、
それプラス、中学入試問題なども入っている「発展問題」という問題集も別途購入しています。



テキスト１２月号は、１１月１８日前後にきます。
１１月３０日までに全部終わらせ、赤ペンを出せるようにしています。３日くらい遅れてもOKとしています。

その後、「実力アップ」をきっちり
そして「発展問題」もきっちり。


発展問題は、結構難しいです。
きっちりやっていれば、かなり実力がつきます。
この問題集をどんだけ本気で取り組むか取り組まないかで全然変わってくるように思います。

我が家も、塾なしで、そこそこ上を目指すつもりです。
というか、目指せそうです。

Z会もよく聞きますが、チャレンジでトップ校に行った子も知っていますし、特に「発展問題」という問題集は、なかなかですよ。

7 名前：遣ることが：2015/12/13 11:01

>>6
>チャレンジは朝やっています。
>
>平日は一日１教科。
>土日は一日３教科。　が基本です。
>
>テキストの他に「実力アップ」という問題集がついてきていて、
>それプラス、中学入試問題なども入っている「発展問題」という問題集も別途購入しています。
>
>
>
>テキスト１２月号は、１１月１８日前後にきます。
>１１月３０日までに全部終わらせ、赤ペンを出せるようにしています。３日くらい遅れてもOKとしています。
>
>その後、「実力アップ」をきっちり
>そして「発展問題」もきっちり。
>
>



やっていることが大切なんですよね。やらされている(やらせる)ではダメ。
優秀な子は、塾に行かなくても、トップ高合格すると聞きます。

8 名前：問題集：2015/12/13 11:11

>>2
チャレンジはやったことないのですが。
うちは小学校からＺ会をやってます。定期テスト攻略ワークがついてはいますが、普段の教材は教科書準拠じゃないので、定期テストのために教科書準拠の問題集も並行させて勉強していてます。定期テストだけなら学校の副教材と市販の問題集だけで十分だと思います。
Ｚ会をやってるのは量は少ないけど良問が多いから。部活や習い事で忙しい子でも続けることができてます。公立高校を受験するだけならここまでのレベルは必要ないかなと思うけどその先も見越して力をつけさせたいなと思って続けてます。
Ｚ会の教材になれてるせいか高校入試の問題を解くのに困らないです。特に国語は自然と力がついているようで実力テストでもいい点数を取ってきます。塾に行かないのなら教科書準拠でない国語や英語の読解問題にも慣れておいた方がいいと思いますよ。

9 名前：出た：2015/12/13 11:16

>>7
>>優秀な子は、塾に行かなくても、トップ高合格すると聞きます。

必ずでてくる、
小数派な例をあげる人…、
授業聞いてるだけでトップ高とやらに行けるんだっけ。

10 名前：でもね：2015/12/13 11:48

>>9
>>>優秀な子は、塾に行かなくても、トップ高合格すると聞きます。
>
>必ずでてくる、
>小数派な例をあげる人…、
>授業聞いてるだけでトップ高とやらに行けるんだっけ。


実際に、高校くらいは、塾無しでいけないとダメだと思うよ。
出たなんて言ってるような親の子は、大したこと無いんだよね。

11 名前：県によっていろいろ：2015/12/13 11:57

>>9
トップ校もいろいろでうちの県のトップ校ぐらいなら進研ゼミや市販の問題集だけでも大丈夫だと思う。トップ校とはいえ全県共通の問題だから。
トップ校ってのが県全体じゃなくて、その市でのトップ校を指してたりするしね。そういう高校はクラスで５人ぐらい受かったりするよ。

12 名前：小6：2015/12/13 11:57

>>7
>
>やっていることが大切なんですよね。やらされている(やらせる)ではダメ。
>優秀な子は、塾に行かなくても、トップ高合格すると聞きます。



上にも書いてありますが、
そこそこの高校を目指しています。

トップ校は目指していませんよ。（笑）

それにやらせていたのは低学年までで、
今は自分で勝手にやっています。

それでもトップ校までは目指していません。
普通でいいんです。

普通のレベルの頑張り屋さんですから。＾＾
いろんなことを経験して欲しいですしね。
凡人には、「そこそこ」で十分☆

13 名前：やってました：2015/12/13 12:40

>>1
うちの娘は、親が言うのも何ですが、真面目でコツコツ型です。
現在成績は、県内二番手校ねらい程度です。

小学生のうちは、それこそ一人で喜んでコツコツやってて、発展問題集とかこなしてて、
「この子塾なしでトップ校いけるかも？」と正直思ってました。

ところが中学講座はだいぶ勝手が違ってて、小学講座のようにはこなせなかったです。

主な理由は
○部活で忙しくなり、学習習慣の見直しに試行錯誤
○学校の進度がまちまち（遅め）で、計画通りに進めづらい
○別冊子（理・社・テスト用など）ばかりが多くなり、本人も把握しにくい
○そもそも本人の理解力に難あり…

で、途中からＺ会＋親の指導に変更しました。
こちらは、内容は少し高度で費用もかかりましたが、親も子も把握しやすくシンプルでよかったです。

チャレンジだけで一人で理解して予習に使えるならまだしも、よほど優秀な子でなければ、あの情報量をフル活用するのは、逆に難しいと思いました。

参考まで

14 名前：ああ：2015/12/13 12:58

>>1
今高２の息子はチャレンジと共に勉強して来た子供だったんだけど、中１が限界だったよ
息子は親に言われなくても自分で計画立てて毎月早めに終わらせてたのに、中学ではそれが無理になりました。

息子がそうだったから、我が家も今小6の娘がいるのだけと、今でも遅れがちなのにどうしようかと思ってます。
１月からチャレンジタッチを試してみるけど、どうなんだろ？

チャレンジって、ごちゃごちゃしてませんか？もう少しシンプルにして欲しいです

15 名前：中1：2015/12/13 13:30

>>1
小学生の時は躓いてないならやらなくていいと思うよ。教科書読んどけばテストで100点は取れるよ。

躓いてるなら、教科書読ませて親が噛み砕いて説明させて市販の薄い問題集を
繰り返しさせたらいいと思う。

後は漢検の勉強させた方が中学入って内申に有利じゃない?

後、英語の先取りもいいと思うよ。

うちの娘は小学校の時は宿題しかしないこだった。

中学入ってZ会の難関コース取ってるけど、もともと勉強が嫌いな子なので
自分が好きな科目(数学と理科)は一気にさっさと済ませるけど、嫌いな社会がたまってる。

うちはこんなもんだろうと思ってるから
溜まってても仕方ないかな。

添削以外のテスト向けの問題集もZ会から送られてきたけど全教科まったくやってない。私も存在を忘れてた。こないだ
こんなのあるよと声かけたら、えーやりたくない、だった。

こんな子なので、強制させたらもっと勉強嫌いになるのでほっといてます。
高校3年で大学入試で本気出してくれればいいやと
思ってるし、出せないならそれまでしかないと思ってる。

16 名前：やっています：2015/12/13 14:13

>>1
チャレンジをやっています。

まずですね。

何より大事なのは、本人がヤル気があるかどうか。
成績を上げたいかどうか。
レベルの高い高校、大学に行きたいかどうか。

ここら辺が明確じゃないと、勉強なんてなかなかやらないでしょうね。

よくよく話し合うことが大事です。

ここがクリアできていたら、
チャレンジは本当にとっつきやすい教材だと思います。

テキストをいつまでに終わらせるか、
赤ペンをいつまで出すか、
きちんと決めておくこと。
カレンダーに書いておくこと。

期日までにできなかったら、できるまで遊びやゲームやテレビは禁止です。
ここら辺も、きっちり守れるように、しっかり話し合うことです。

簡単にできることが重要ではなく、
間違った問題か重要であることも本人がわかっていないとダメですよね。（意外とわかっていない子どもも多いと思う）

間違いが多ければ多いほど、伸びしろが多いということもわからせると本人のやる気に繋がります。


チャレンジを完璧にやっていれば、必ず成績が上がること繰り返し繰り返し伝えましょう。

発展問題は私もおすすめしますが、基礎がしっかりしていないとできないと思います。

頑張ってください。

17 名前：遅いよね：2015/12/13 14:45

>>1
チャレンジをさせている
っていう子って聞くと大抵続いてない。溜めている。
あのオモチャやらに惑わされずに
コツコツできる子には良い教材なんだろうなと思います。

うちは五年生娘だけどZ会やっています。
私自身が高学年になって
通信をやらされた…結果
やらなかった。の経験があるので
子供には低学年からの学習習慣が大事と思い
二年生から始めて今では自分で計画を立てて
溜めることなく当たり前に続けています。
学校での成績もクラスで一番と
いつも言われる程度になっています。
公立なので一番というのに意味はないけど
自分から勉強するのが当たり前、
そして学ぶことが楽しいと思えるようになった事は今後にも繋がると思っています。

忙しく通信すらも出来ないなら
塾は尚更難しいだろうし
やはり向き不向きがあるかと思います。

18 名前：おもちゃ？：2015/12/13 15:31

>>17
チャレンジについてくる付録はオモチャではなく、この先学ぶことに興味を持つことに繋がるものばかりですよ。まぁ付録なんで、凄くちゃっちいですけどね。（笑）

チャレンジ続いている子って少ないです。
だけど、それ以前にZ会人口もチャレンジに比べたらものすごく少ないですよね。

ちなみに、私の知っている子はZ会続いていませんでしたよ。

我が子はバリバリにチャレンジにはまっている子です。

成績もクラスで一番と言われています。オール５です。小６ですけどね。

19 名前：活用できなかった：2015/12/13 15:32

>>1
高1のコツコツまじめタイプの娘がいます。
チャレンジはしまじろうからやっていましたが、高学年で自分で丸付けに移行した頃少し溜めるようになって一度止め、中学準備講座からまた始めました。が、中学講座になると教材の数が増えて(何々対策のように細分化した冊子がものすごく多い)、いつ何をやれば良いかがとてもわかりにくくなります。部活も忙しくなるし、学校の授業に合わせて教材の管理をすることが出来なくて、結局1年で辞めました。
その後、学校斡旋と市販の問題集だけで塾なしでトップ校に入った子なんですが、進研ゼミを有効に活用することは出来なかったです。
あれを自分で管理活用できる子は、進研ゼミでなくても自分に必要なものを自分で探せるのではと思います。

20 名前：出た：2015/12/13 15:34

>>12
うちも、通信教育だけで、
そこそこの高校行ってくれたら御の字。

必ず居るんだよね、
「トップ校」と「頭良い子は授業だけで」って絡み合わせて書き込んでくる人が…。

誰も、主さんもそんな事を話題にしてないし。

21 名前：やるのみ：2015/12/13 15:42

>>1
兄弟でチャレンジやってました。
二人とも成績は良かったです。

上の子は続ける事が苦手なタイプで私が毎日やるように声かけ、やったかどうかのチェック、間違いなおしをさせていました。理解しているかの確認も。

下の子はチャレンジ大好きな子で、何も言わなくても毎日コツコツとやってました。

本人にやる気があれば何もしなくても良いですが、ためるタイプの子は親が管理してあげなくてはいけないので、親もマメさが必要になるかと。

22 名前：うーむ：2015/12/13 16:14

>>1
小６からスタートかー

結構厳しいものがあるかもしれないね。

親子で本気で取り組まないと続かないよー

うちはきょうだいで赤ちゃんの頃からのスタートだったから、何の違和感もなく、当たり前のようにこなしていっているよ。

我が子たちのまわりのチャレンジ脱落者の話はよく聞きます。

続けられている二人の成績は良いです。
特に上の子はとても良いです。

23 名前：ね：2015/12/13 16:47

>>1
親でも信じられないけれど、うちの長男はホップ時代から中３までチャレンジ一つです。
本当に、共に歩んで来た感じでトップ校に行きました。

チャレンジが届くのをそれはそれは楽しみにしていて、届いたらすぐに開けてざっと中身に目を通してた。
そして、自分で計画立てて、良い感じで学校の授業の予習をしていて、いつも親が感心してました。

付録に付いてくるおまけの様な教材も、全て使い込むから本当に無駄が無くて親も満足してました。

だけど、２番目の子（現在中１）はそんな感じにならないんですよね。
毎月、予習じゃなくて復習に使うぐらい遅れてきて、毎月溜まって来てます。
２番目の子は小学校時代から付録も袋を開けないままの事もあったし、興味ある付録をちょこっと使うだけで、すぐに忘れてました。
安いと言っても、もったいないな・・無駄だな。と思いました。

２番目の子にはどうも合わなかったみたいなので、もう止めようかと思っています

24 名前：自主的：2015/12/13 20:51

>>23
職場の人が言ってました。
二人娘さんがいる方なんだけど、上の娘さんは、今年、大学に入学、それなりの私立に行ったようで、チャレンジ一筋だったと言ってます。
下の娘さんは、年が明けたら高校受験、
チャレンジは早々とリタイア。高校も嫌になるくらいの低レベルになりそうだと嘆いています。

通信教育って、自主的、積極的に取り組む力が有る子が遣るものなんだなって思ってます。