NO.6610400
学級崩壊だと言う義妹
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7 名前：う〜ん：2013/06/13 17:20
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>>1
我が子のクラスで学級崩壊を経験しました。
今の段階では、崩壊とまではいかないと思います。
授業が成り立たない、教師の指導を聞かない、
そういったことが起きたら崩壊なのではないでしょうか。
ただ、崩壊する危険性がないとは言い切れない。
新任・声が小さい・立ち歩く子がいる、
義妹さんが心配するのも分かる気がします。
立ち歩く子が障害のある子なのか、問題児なのか。
それによって、対応も変わってくるでしょう。
ただ、どちらのタイプの子にせよ、
そういう子がいると流されて落ち着けなくなる子が出ても、
不思議ではありません。その時が危険だと思います。
声の大きさは、是非とも改善していただきたい点ですね。
宿題の範囲・・これはどうなんでしょうか。
いちいち全てを指示してもらえないと出来ないっていうのは、
正直、そちらの方が問題だと思います。
授業中に終えられなかったところが宿題ならば、
授業中に「今から○○をやります」という指示が、
先にあるんじゃないでしょうか。
最終的に「ここまでやってくること」という
具体的言葉がなくても、
授業中の流れから、判断できるはずです。
それが判断できる子と出来ない子がいるからこそ、
しっかりと指示を出して欲しいってことでしょうが、
それは苦情として伝えるべきことではなく、
お願いとして頼むところじゃないですか？
言い方一つ、言葉一つで、相手の感情も変わります。
伝え方は大切です。
我が子のクラスのときは、
保護者がいきり立って先生を責めてしまいました。
その先生はウツになり、途中で退職されました。
人一人の人生が変わってしまう。
もちろん、子どものためを思っての問題提起だったので、
問題提起したことは後悔はありませんが、
その方法や対応策は、正しかったのか自信はありません。
義妹さんにも、問題に感じるのであれば冷静な対応を
是非ともお願いしたいところです。