NO.6609677
ADHD？
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6 名前：うちは：2010/07/02 20:32
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>>4
生まれた時に先天性の病があり、そのせいで少し
動きにぎこちなさがありました。
園の先生もいきなり「発達障害ではないの？」とは
切り出せなかったのかまずはその動きのぎこちなさを
調べてもらったら・・・と言うことでした。
主人は動きには問題ない！とまったく聞き入れてもらえず
３ヶ月何もせずに経ちました。
確かにお遊戯会は上手くこなしているし他の行事も
目だって出来ないことはありませんでした。
でもそうこうしている内に先生の指示が入らない、周りの
子とのトラブルがますます増えてきて、療育センター
の園への巡回を期にまず療育センターに相談しに
行きました。（療育センターの人が見て、本人も
先生も大変そうと目に映ったようです。）
療育センターに通っていて分かったのは息子は
家にいる時はいたって落ち着いていること でも
園では集団でざわざわしていたり、刺激が多いなか
で息子はストレスが溜まっていたことです。
園でストレスが溜まってしまった時の状態（だだを
こねたり、大きな声で主張したり）は、その場を
見ていない私には先生が困るほどひどいとは思って
いませんでした。
なかにはいつの間にかこつをつかんで周りと
うまく順応できるほど軽い症状のお子さんも
沢山いると思います。
子どもの脳自体も発達していきます。
でも周りの状況の把握や相手の立場になって考えるのが
苦手な息子にはやはり私の思っていた躾のやり方では
上手くいきませんでした。
自分の子が学校では家とは全く違った行動や言動を
してしまっていること、同じ学校に通う兄からよく
聞きます。 何度もルールを教えていくしかないなと
思います。
その教え方に普通の教え方で間に合うのか、それとも
ちょっとコツがいるのか・・・この差は大きいと思います。