NO.6609811
学級崩壊と暴力について
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2 名前：傍観者：2011/12/07 17:26
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>>1
> 二年生の子どもの学級が学級崩壊しています。
どこの2年生でしょうか。
小学校？中学？高校？
それによって対応は違ってきます。
どこの2年生か分からないので、一般的なレスしかできないんですが見ていただけると幸いです。
> 加配をお願いしているのですが、障害等の認定がなされているわけでもないので未だついていません。
これはどういう認定なんでしょうか。
この子が本当に障害認定されているかどうかは、当該児の保護者と学校しか知らないはずです、学校ですら保護者から正式な診断名を聞いてないこともありうる。
ですから、あなた方第三者は障害認定されているかどうかは知らないはずです。
そもそも障害認定という定義があいまいで、発達障害の専門医が診断を下しても、それだけで障害認定とは言いません。
診断名というのはその子の個人情報であり、まだまだ学校の先生の中には古い考え方をお持ちの方も多いですから、保護者だけは知っていても学校には正式な診断名を伝えていないこともあります。
学校の先生とか教育委員会が、当該児の保護者とどのように支援していくかを話し合う、それ以外にはありません。
学校の先生がお手上げと言ってる場合じゃないんです、先生がお手上げだと言ってその子を他の保護者や子供達に丸投げしたらそりゃ学級崩壊もするでしょう。
学校の先生達には、そういった子供をどのようにサポートしていくか、支援を要する子供の為の専門家もいるんだしそういう機関や勉強会もあるんです。
先生だって、そういう専門家からノウハウを学ぶことができるんですからそういった場所を大いに利用していただきたいものです。
> で、本題なのですが、そのお子さんが発達障害だったと仮定して、私たち保護ﾒはその子にどのように接してあげるのが良いのでしょうか。
現時点でできること。
皆さん方のお子さんをそういう子に便乗して悪ふざけをしない、そういう子に感化されないように教育する。
こんなもんかな〜