NO.6611551
できることばかりやらせる
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1 名前：ξ：2014/09/05 16:03
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障害児ですから、できない事や難しい事もあると思います。
だけど、学校ってところはその弱点を少しでも克服していく場所ではないんですか。
いきなり本人にとって難しいことをやらせるんじゃなく、
小ステップでも本人に分かりやすく説明なり実践なりして少しずつでも進歩をさせるのがプロの教師だと思うんですが、
学校の支援学級の先生はそういう事をしないで、できることばかり何度もやらせています。
その結果、苦手なことを嫌がって抵抗持つようになってしまいました。
それを先生に言ったら「････････････お母さん、障害児なんだからできない事を無理にやらせたら二次障害起こすし、
嫌なものを嫌だと言えるようになったのはすごい成長だと思いませんか」などと開き直るんです。
学校の先生は楽でしょう、子供が小さい頃から家庭や専門機関でちまちま教えてきた事をそのまま得意を伸ばすという名目でやらせてるだけだし、
不得意をそのまま放置していれば（或いは少ししかやらない）とりあえず騒がないんだから、そりゃ〜楽ですよね。
学力面は学年の底辺程度なので支援学校にも入学できません。
男親から言ってもらっても、学校の校長や支援学級の教師はのらくらとかわすだけで、何の役にも立ちません。
学校の先生はくそか！できる事ばかりやらせるんじゃなくて苦手を少しでも克服させてくれとさんざん言ってるのにと夫婦で言ってるんですが、どうしたら学校の教師の方針を改善させられるでしょうか。
療育的な塾にも通わせていますが、そこは週1しかないですし、
小児精神科で聞いてもやっぱり毎日行ってる学校に本腰入れて動いてもらうのが一番なんですが、
学校の先生もお忙しいでしょうしと今ひとつな感じです。