NO.6652658
発達障害の方の学習能力
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1 名前：素朴な疑問：2017/09/27 09:47
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今朝のあさイチは発達障害の特集でしたが、途中までしか観れなかったので私の中で疑問が残っています。
わかる方がいらっしゃいましたら是非教えてください。
番組の中で発達障害の方は、なんでも具体的に言われないと理解できないとおっしゃっていました。
仕事がつらい…ではなくて、90／100大変な状態であると言われれば大変なんだと理解できる、とか、
時間を忘れて夢中になりすぎてあとが続かなくなるので、アラームをセットするなり声を掛けてもらえると助かる、とか。
一般の人だったら、それが経験値の積み重ねとして学習できるところ、発達障害の人はそれができないのだということでしたが、
それって、自分で何かに書き留めておくとかもできないんですか？
上の例で言えば、
辛い＝90／100大変
みたいに。
一度だけでは忘れてしまうかもしれないけど、その日に書き留めたことを一日の終わり、あるいは翌日の朝にでも見直して覚えこませるとかもできないんですか？
一般の人といえども、理解しにくいことは多々あるし、失敗もある。
その度に反省しては次回は気をつけようと思うじゃないですか。
そういう反省や努力について、発達障害の方々はどうお考えなのでしょうか？
私もゲストの類くん同様、翌日は朝から仕事があって大変なら飲み会など無理して行かなくてもいいじゃないかと思うタチ。
懇親を兼ねたり仕事中に話しづらいことを話す場だとしても、そんなの無理のない日に設定すればいいと、内心思ってる。
行くものだ、と学習したから行くけどね。
私の息子も私に似てるところがあって、都度、自分の反省から息子の気持ちに同情し、こうしたらいいよとアドバイスしてる。
発達障害と診断された方々というのは、そんなアドバイスも全然理解出来ないレベルということなんですか？
長くなりましたが、素朴な疑問です。
非難するものではありません。