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NO.6735245

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25 名前:別角度から:2016/02/22 18:05
>>1
> 息子、小学3年生です。
> かなり、やんちゃな方で、
> 盛り上げたくて、ふざけることも多いです。
>

現在高学年の息子が、上記のような子とトラブルになり、教室にまともに入れない状態になってます。
今は学校、スクールカウンセラー、ソーシャルワーカー等との連携のおかげと、なにより、息子の事を心配してくれてるお友達たちのおかげで随分状態はよくなってきてはいますが、まだまだ先は長いです。

トラブルのあった子はほかの子たちとのトラブルもあり、体調不良を起こしてしまってる子や、クラス編成の時配慮してもらってる子たちもいます。

その子の親としては
「男の子なんだから、やんちゃな位か丁度いい。
周りが神経質すぎるんだ」
位の認識しかないようです。

しかし、カウンセラーや専門機関に相談(きちんと裏付けをして話をさせていただきました)した所、トラブルのあった子にはきちんとした指導が必要であり、それについては学校側にしっかり指導をしてもらうとなり(それ以前からも担任はその子に色々指導はしてましたが)、相手も色々思う事があったようで、息子に歩み寄ろうとしてるようですが、それが息子には入学してからの積み重ねがあり、恐怖とストレスにしかならないので、もう少し時間をほしいと息子から担任やスクールカウンセラー、ソーシャルワーカーに話をしたそうです。

主さんの子が相手の子とどのような事があったかはわかりませんが、やはり言葉がきつかったり、盛り上げようとして悪ふざけが過ぎる場合、それがストレスに感じる子はいます。
主さんとしては、その点についてお子さんに指導はされてるのでしょうか?
中学年だもの、この程度の事という考えなら、その考えが相手の親には伝わってるので、苦情の嵐になってる可能性ってないでしょうか?

確かに、そういう男の子っていますが、そこから嫌われる子といい意味でクラスの中心人物になっていく子はこの時期に分かれると思いますよ?
中一の長男のクラス委員の男の子も、以前は主さんが書かれたお子さんのようなタイプでしたが、人の嫌がる事はしないですし、悪ふざけが過ぎると迷惑であることも学んで、頼れる時は頼れ、面白い事をするとき音頭を取ってくれ、クラスをまとめてくれる、まさにクラス委員にぴったりな子に成長してます。
私もこの子はその「やんちゃ」時期から見てますが、本当にいい意味で成長したなぁと思いました。
やんちゃ時代、お母さんも色々その子と向き合って改善するように努力していたという話も聞いています。
けど、そうじゃないタイプも見てきました。
その子は高学年になった頃から周りからも相手にされない。
現在も注目されてくて色々やってるようですが、皆相手にしてないそうです。
その子の親も再三学校に呼ばれ注意されても、一向に子どもに家庭で指導をしていなかったようです。

主さんのお子さんがどのような事をして、どのような内容で相手が苦情を言っているのかくわしくはわからないけど、主さんもお子さんと言葉の使い方やその「やんちゃ」な部分を直す努力をしていくという事は、考えて行った方がいいと思います。
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