NO.6609324
習い事、なんでもかんでもやりたがりませんか？
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0 名前：疲れ子：2015/05/11 03:04
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現在小５の息子は、ＡＤＨＤの特性も併せ持つ高機能自閉症。
いわゆるアスペルガーの積極タイプです。
この子は、なんでもかんでもすぐに興味を持って夢中になるのはいいんですが、飽きるのも早い。
興味を持つと、すぐに道具を欲しがったり「習いに行きたい」となって、飽きるのが早いのがわかっているので「すぐにはダメ。よく考えてから」と言っても、とにかく思い通りになるまでしつこくねばる。
例えば「サッカーを習いたい」となると、もう顔を見るたびに「習わせて！」「ボール買って！」となる。
半年以上も言い続けて、「そこまで言うのなら・・」と習わせれば、３か月くらいするともう飽きてどうでもよくなってくる。
で、今度は「バスケ」みたいに興味が移る。
今まで、「スイミング」「サッカー」「バスケ」ときて、今度はテニスをやりたいと言っています。
近くにテニス教室があって、そこで無料体験会をやっているので、「体験させてほしい」と。
「体験」をやると、教室側も入会してほしいから、あの手この手で勧誘するし、褒めちぎっていい気分にさせるし。
で、本人も絶対「入りたい！！！」となるので、躊躇しています。
子どもに言わせると「子どものうちにいろいろ体験してみるのはいいことでしょ？やってみなくちゃわからないでしょ？」と。
口が達者な子なので・・
たしかに、一理あるとは思いますが、我が家は経済的にも余裕がないし、そんなにいろいろさせられません。
それに、そもそも運動神経がそんなによくは無いので、始めると本人が思うようには活躍できないわけで、そうなると飽きてきて「向いてなかった」とか言い出すのが目に見えているし・・
それに、「見ててくれないと嫌」なので、時間的な負担も大きい。
発達障害のある子はある特定の分野にはすごく能力を発揮する・・というのはよくあることで、得意分野を伸ばしてあげるのは大切なことだというのはよくわかる。
でも、どうも親から見て向いてなさそうなことばかりに興味を持つし。
飽きっぽさ・・というのも、これまた障害特性でもあるんですよね・・・。
同じようなお子さんいますか？
どう対応していますか？