NO.6607788

0 名前：病気：2012/10/25 06:42

子は一年で、一楽器は普通級で授業を受けました。
子は、癲癇発作を時々起こすのですが、普通級で授業を受けれるじょうたいです。
一学期の後半に癲癇発作を起こし救急を読んだ事が切っ掛けで支援級を進められました。
ですが二学期ではまだ一度も発作は無く安定もしているので、クラスで授業が叶いません。しかも来週行われる参観授業も支援学級でと言われ凹んでいます。

1 名前：病気：2012/10/26 09:36

子は一年で、一楽器は普通級で授業を受けました。
子は、癲癇発作を時々起こすのですが、普通級で授業を受けれるじょうたいです。
一学期の後半に癲癇発作を起こし救急を読んだ事が切っ掛けで支援級を進められました。
ですが二学期ではまだ一度も発作は無く安定もしているので、クラスで授業が叶いません。しかも来週行われる参観授業も支援学級でと言われ凹んでいます。

2 名前：病気：2012/10/26 09:40

>>1
すみません、途中送信されました。
しょうがいは、ありますが、じゅぎょうぼうがいは無いのに、他のしょうがいのある児童は、授業妨害があるのにクラスで授業が受けれるようでショックでした。
担任や校長と話をしましたが、りかいされません。
何処に相談すれば良いか教えて下さい。お願いします。

3 名前：教委ですね。：2012/10/26 09:55

>>1
相談は教委（教育委員会）で受けると思いますが、

>子は一年で、一楽器は普通級で授業を受けました。
>子は、癲癇発作を時々起こすのですが、普通級で授業を受けれるじょうたいです。

↑これは、誰が判断したのでしょう?
普通級で授業を受けられるかどうかの判断は
どなたが行いました?

モット、学校と話し合った方がいいと思います。
授業中の様子とか見に行ったことはありますか?

あと、癇癪発作を起こして救急車を呼んだですよね。
ただの癇癪発作ですか？
別に病気とか持っています?
てんかん…とか。

どうして、普通級にこだわります?

お子さんにとって何が一番大事かという事を
考えて、学校側と率直に話し合った方がいいと思います。

支援級の授業を参観したことはありますか?
その様子を見てからでも遅くはないと思いますが…。

どうしてもどこかに相談したいというなら、
教委を通して児童相談所とかになると思いますが、
あなたが思っているような展開にはならないと思いますよ。
昨今の学校は非常に慎重ですから、
支援級と判断したからにはそれなりの根拠があると思います。
あなたが学校を信頼していないという態度が見えているから学校側も構えているのではないかと思えます。

冷静に話し合いをしてはいかがでしょう?


お子さんにとって、どこに所属するのが一番幸せか?という事が大事です。

4 名前：一番は：2012/10/26 09:59

>>1
学校が一番気にしているのは、発作が起こったときにすぐに対処できるかどうかじゃないのかな。
支援級なら人数が少ないし先生の目も届きやすいからってことじゃないの？
普通のクラスだと、先生がいない時間もあるし、そういう時に発作が起こったら大変なことになるでしょう？
二学期は無いと言っても、絶対にないとは言えないだろうし。
一番大事なのは、お子さんの安全を守ることだと思うんだけど。
大人数の中で、いつ発作が起こるかわからないお子さんを見るのは無理だと思うよ。

5 名前：どっちもいい子：2012/10/26 10:05

>>1
他のお子さんが普通級なのにうちは、と比較する気持ちになっているのでは？
どちらの子が優れているかということではないと思うし、支援級の体制と子供の相性もあると思います。
お子さんはたまたま、現在の支援級の内容が有効であると判断されたのかも。
支援級かどうかということより、子供にしっかりと向き合えるのはどの教師か？という視点で見てみては？
ここのところは、家庭と学校とが方針をしっかり合わせたほうが子供のためになるでしょうから、
学校と話し合いを続けるといいですね。ただ、学校に不安があるなら、教育委員会や家庭支援センターでも意見を聞いてみるのもいいと思います。

個人的には、もうすぐ参観日があるなら、その時に支援級の様子を見て、情報を得てから今後について再考するという流れの方がスムーズな気がします。

6 名前：あのう：2012/10/26 12:09

>>3
>あと、癇癪発作を起こして救急車を呼んだですよね。
>ただの癇癪発作ですか？
>別に病気とか持っています?
>てんかん…とか。

主さんはてんかん発作と書いてますよ。
かんしゃくじゃ救急車は呼ばないと思います。

7 名前：癇癪発作ってなに？：2012/10/26 12:13

>>6
ググると、キレル…と書いてあったが。

後、ずっと下の方にてんかん…という言葉も観れるけど。
結局のところ、脳内物質の異常？



>>あと、癇癪発作を起こして救急車を呼んだですよね。
>>ただの癇癪発作ですか？
>>別に病気とか持っています?
>>てんかん…とか。
>
>主さんはてんかん発作と書いてますよ。
>かんしゃくじゃ救急車は呼ばないと思います。

8 名前：？？？：2012/10/26 12:37

>>1
癇癪発作って病気なんですか?

自分の思うように物事が進まないことに
頭にきてキレル…ということですか?

それだけで、支援級に入れられることは
無いと思うのですけど…。

ネットで調べたら、
家庭教育の失敗・・・なんて書いてあったけど、
癇癪を起して他のお子さんを傷つけたりしたんですか?

9 名前：どこに？：2012/10/26 13:54

>>6
>主さんはてんかん発作と書いてますよ。
>かんしゃくじゃ救急車は呼ばないと思います。

てんかん発作と何処に書いてありましたか？

何度読んでも、癇癪発作と読めますが？

10 名前：誤字：2012/10/26 14:02

>>3
スレ主さんが書いているのは「癲癇（てんかん）発作」

教委ですねさんが書いているのは「癇癪（かんしゃく）」

漢字は似ていて間違いやすいけれど・・・

てんかん持ちのお子さんで普通級だった方がいました。
てんかんだけで支援級というと、納得しにくいですよね。やはり教育委員会に相談、かな。

11 名前：､｢､?ｿ：2012/10/26 17:57

>>9
>>ｼ遉ｵ､ﾏ､ﾆ､ｫ､ｯｺ釥ﾈｽ､､ﾆ､ﾞ､ｹ､闔｡
>>､ｫ､ｷ､网ｯ､ｸ､羞ﾟｵﾞｼﾖ､ﾏｸﾆ､ﾐ､ﾊ､､､ﾈｻﾗ､､､ﾞ､ｹ治
>
>､ﾆ､ｫ､ｯｺ釥ﾈｲｿｽ隍ﾋｽ､､ﾆ､｢､熙ﾞ､ｷ､ｿ､ｫ｡ｩ
>
>ｲｿﾅﾙﾆﾉ､ﾇ､竡､碪磊ﾈｯｺ釥ﾈﾆﾉ､皃ﾞ､ｹ､ｬ｡ｩ


ﾌﾜﾂ鄒賈ﾗ｡ｩ

12 名前：だから：2012/10/26 18:15

>>8
癇癪（かんしゃく）発作　じゃなくて

癲癇（てんかん）発作　だってば。

13 名前：頑張って：2012/10/27 12:50

>>1
癲癇発作って、突然ぶっ倒れることでしょうか？
たいてい放っておけば落ち着くと書いてありましたが、
私が担任だったら正直何かあったら怖いなあと
思うかも……。
1年生ってそれでなくても問題が多いので。

でも主さんの気持ちも分かります。
知能に問題がないのにどうしてって思いますよね。
何のアドバイスもできませんが、
頑張ってください。

14 名前：親御さんの判断：2012/10/27 14:29

>>1
支援学級にするしないは、親御さんの判断に委ねられると聞いたことがあります。
学校は「こうしたらどうですか？」とアドバイスはできますが、決定権は持っていないと。
（数年前に聞いたことになり、今は定かでありませんが・・・）

参観授業を支援学級で、と学校側の要望は
もちろん、教師が「それがお子さんにとってベター」と判断したからだと思いますが
多くの人が来校する参観では、お子さんが発作を起こした時に対応が困難だからと、教師側の打算があるような気もします。

（どういう参観授業かにもよりますが、学校関係者が見にくる授業等ですと、授業風景がそのまま担当教師の評価につながる場合もあるらしいですから）

主さんは、今のお子さんの状況から、普通学級在籍で大丈夫とお考えなのですよね。
それをもう一度学校側へお伝えし、参観授業の時に発作が起きた場合はどういう対応ができるか、救急を呼ぶ場合にも、授業を中断させることなくできるかを、学校側と相談されてみてはどうでしょうか。

15 名前：追記：2012/10/27 14:48

>>1
3042-14のレスをした者です。。
癲癇発作ではないので、参考になりますかどうかですが。

知り合いのお子さんが、低学年の時、脚の骨折をしました。
その時、お母さんが、学校側とクラスの子の親御さんの許可を得て、1ヵ月以上、付き添いとして学校へ登校されました。
登校から下校まで学校におられ、歩けないお子さんの世話をされ、授業中は廊下で待機されたそうです。ちなみに公立校です。

おそらく特例ということだと思いますが・・・。
ご参考までに、書かせていただきます。