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0 名前：マーマレード：2014/10/02 17:43

私には発達障害の子供がいて集団のクラスで療育を受けられることになりました。
療育にかなり期待していますが、療育を受けられているお子様でどんな点が以前より改善されたなどのお話をお聞きしたいです。
宜しくお願いします。

1 名前：マーマレード：2014/10/03 18:34

私には発達障害の子供がいて集団のクラスで療育を受けられることになりました。
療育にかなり期待していますが、療育を受けられているお子様でどんな点が以前より改善されたなどのお話をお聞きしたいです。
宜しくお願いします。

2 名前：そうね：2014/10/03 18:42

>>1
先生任せでなく、親の努力が必要です。
そのうち耳にタコなくらいペアレントトレーニングの話や講習会受けろとか言われます。

正直、親の（子どもじゃ無いよ）向き不向きが有るので、トレーニングで改善しなければ諦めも必要なのかもしれません。

ここでも失敗した親がゴロゴロ愚痴吐きにきていますよ。
下の沢山のスレが参考になるのでは無いでしょうか。

3 名前：どんぐりん：2014/10/04 00:02

>>1
こんばんは

私も療育は先生と子供のやり取りを見ながら、親が実践して繰り返し行っていくものだと思います。

子供に伝わるようにはどの様な方法でどの様にして伝えていくのか…

１度でわからなければ、２度３度…それでもわからなければ、10回でも20回でも繰り返し教えて定着させる。

でも、期間が開けば忘れてしまうので、また１から教えるの繰り返しです。

でも、１年２年とたつうちに覚えて実践出来てきました。

なので、先生任せだと何も変わらないですよ…

私は療育はするとしないとでは、全く違っていたと思います。

どんな点と言われても、一人一人違うと思うので、一概には言えません。

4 名前：残念ですが：2014/10/04 03:05

>>1
私の子はアスペルガーの屁理屈坊主の為、療育は全くと言って良い程役に立ちませんでした。

とにかく素直じゃないからバカにしてしまって、小学生低学年と言う早い時期に通ったにもかかわらず何の効果もありませんでした。

そりゃそうですよね・・・自分は何でも分かってるつもりなのに、わざわざ別の教室に通って当たり前の事を言われるんだもの。

正直余計にひねくれた気がします。

親も繰り返し実践していく事が大切なのでしょうが、大体療育中は親は隣の部屋で待っているので見る事はできませんでした。

実は・・・自分の子の為に、たまたま資格を持っているので療育施設で働いてみました。

内情を知ってしまうと・・・余計に期待する程の事では無いと分かってしまいました。

5 名前：本：2014/10/04 05:32

>>1
うちは中学年になっているからかもしれませんが、自分の子に合う内容の療育を探すのは難しいと感じました。

年齢に合ったグループに入っても、子供によって悩みはそれぞれ違うし、合った内容で受けられるほどクラスは細分化されていないし。
うちにとってはいらない内容が多くて、効果が薄いと思いました。

それなら、大型書店で扱っている発達障害児向けのＳＳＴの本などがあればいいのではと思い、今は通ってません。
療育でも本でも、結局は親が工夫してやっていくことに変わりはないですし。
よかったのは、発達の悩みを持つママたちと話ができたこと。たまたま気持ちのよい方ばかりでした。

現在、クリニックのカウンセリングの方は続けています。

6 名前：マーマレード(とぴ主)：2014/10/04 07:03

>>2
子供の不向きではなく親の向き不向きが有ったりするのですね。
先生又はクラスの子の保護者との相性ということでしょうか？

療育の先生に任せっきりではなく親も勉強をしなくてはとは思っています。
先生を参考にしアドバイスをもらったり“ペアレントトレーニング”の本を購入するなどして頑張ろうと思います。

どんな失敗があったのか過去スレの確認もしたいと思います。
有難うございました。

7 名前：らんまる：2014/10/04 09:54

>>4
療育は３歳前からやる事で成果が出ると説明を受けました。
小学生からじゃ仕方ないと思います。